Fresque de la mobilité
Fresque de la mobilité
Description
Inspirée de la Fresque du Climat, la Fresque de la Mobilité est un atelier collaboratif de sensibilisation aux enjeux carbone de la mobilité des personnes.
Elle fait la part belle aux leviers d’action que chacun peut actionner: particulier, entreprise, collectivité.
Elle fait la part belle aux leviers d’action que chacun peut actionner: particulier, entreprise, collectivité.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
L'arbre à Palabres
L'arbre à Palabres
URL
https://www.mab-france.org/fr/actualite-et-publication/une-version-numerique-de-larbre-a-palabres/
Description
L'arbre à palabres est un jeu pédagogique, initialement élaboré à l'occasion des 40 ans du programme MAB, sur une idée originale de Michel Étienne, alors vice président du comité français du MAB, à partir des outils de modélisation d'accompagnement développés par le collectif ComMod?.
Type
- pour mobiliser
- Pour agir
10 plaquettes du RNEDD
10 plaquettes du RNEDD
Description
Ces fiches pédagogiques ont pour objectif de proposer aux enseignants de l'Enseignement agricole, et plus généralement à tous les acteurs de l'EDD, un regard critique pour leur permettre d'entrer dans l'étude de la complexité avec des outils pour avancer dans ce travail.
Fiches repères n°1 - Développement durable; n°2 - Éducation au développement durable (EDD); n°3 - Etre "éco-délégué(e)"; n°4 - Agenda 21 d'établissements de formation; n°5 - Pédagogies et EDD; n°6 - Gouvernance et démarche de développement durable en établissement; n°7 - Évaluation et reconnaissance d'une démarche globale d'EDD; n°8 - Genre et DD ; n°9 - Outil de positionnement DD pour les établissements de l'EA; n°10 - Outil de positionnement EPA dans une perspective EDD
Elles sont toutes réunies sur cette page : https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr/?fichesreperes
Fiches repères n°1 - Développement durable; n°2 - Éducation au développement durable (EDD); n°3 - Etre "éco-délégué(e)"; n°4 - Agenda 21 d'établissements de formation; n°5 - Pédagogies et EDD; n°6 - Gouvernance et démarche de développement durable en établissement; n°7 - Évaluation et reconnaissance d'une démarche globale d'EDD; n°8 - Genre et DD ; n°9 - Outil de positionnement DD pour les établissements de l'EA; n°10 - Outil de positionnement EPA dans une perspective EDD
Elles sont toutes réunies sur cette page : https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr/?fichesreperes
Type
- Pour comprendre
AAP - Concours de podcast
AAP - Concours de podcast
Description
Dans le cadre du DNA, l'ENSFEA organise pour la première année un concours de création de podcast à destination des jeunes des lycées agricoles. Les jeunes peuvent y participer seul.e.s ou en groupe, avec un maximum de 5 jeunes. La forme est libre et l’objectif est que les jeunes puissent exprimer leur point de vue, leur questionnement, leurs doutes..
Type
- Appel à projet
AAP - Des enfants et des arbres
AAP - Des enfants et des arbres
Description
Un dispositif mis en place par Marie France Barrier, la réalisatrice du Temps des Arbres et qui a décidé d'aller plus loin en lançant une fondation qui permet à un agriculteur qui se rapproche d'une école, d'être aidé par les élèves d'une classe qui accepte le projet, pour planter une haie de dizaine de plants.
Des supports pédagogiques sont fournis.
Des supports pédagogiques sont fournis.
Type
- Appel à projet
AAP - Festival ALIMENTERRE
AAP - Festival ALIMENTERRE
Description
La nouvelle édition du festival ALIMENTERRE est lancée toujours sur les mêmes bases. En prenant conscience de l’interdépendance et la similitude des enjeux agricoles et alimentaires dans le monde, les citoyens peuvent agir pour une alimentation durable et solidaire et contribuer au droit à l’alimentation ici et ailleurs. Elle s'ouvre cependant à de nouvelles thématiques telles que les pesticides,...
Type
- Appel à projet
AAP - Génération biodiversité
AAP - Génération biodiversité
Description
Un appel à projet qui permet de remporter une subvention allant de 500 à 1 500 € pour un dossier très simple :
Une fiche de contact remplie
Une présentation du projet (une page maxi)
Une vidéo consacrée au projet et à ceux qui le portent (durée : 1 minute maxi)
Le budget prévisionnel de l'ensemble du projet
Date limite : 22 décembre 2023
Une fiche de contact remplie
Une présentation du projet (une page maxi)
Une vidéo consacrée au projet et à ceux qui le portent (durée : 1 minute maxi)
Le budget prévisionnel de l'ensemble du projet
Date limite : 22 décembre 2023
Type
- Appel à projet
AAP - Journée internationale des forêts 2024
AAP - Journée internationale des forêts 2024
Description
Pour célébrer la Journée internationale des forêts le 21 mars 2024, l'association Teragir, engagée depuis 1983 pour le développement durable, lance un appel à projet à tous les établissements dont ceux de l'enseignement agricole.
Il s'agit d'organiser un évènement ouvert au grand public en proposant des activités éducatives et ludiques autour de l'arbre, de la forêt et du bois.
Le ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire est partenaire de ses actions notamment celle de l'appel à projet "La forêt s'invite à l'école, le collège, le lycée" pour lequel de nombreux établissements d'enseignement agricole participent.
Il s'agit d'organiser un évènement ouvert au grand public en proposant des activités éducatives et ludiques autour de l'arbre, de la forêt et du bois.
Le ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire est partenaire de ses actions notamment celle de l'appel à projet "La forêt s'invite à l'école, le collège, le lycée" pour lequel de nombreux établissements d'enseignement agricole participent.
Type
- Appel à projet
AAP - Journée internationale des forêts 2024
AAP - Journée internationale des forêts 2024
Description
Pour célébrer la Journée internationale des forêts le 21 mars 2024, l'association Teragir, engagée depuis 1983 pour le développement durable, lance un appel à projet à tous les établissements dont ceux de l'enseignement agricole.
Il s'agit d'organiser un évènement ouvert au grand public en proposant des activités éducatives et ludiques autour de l'arbre, de la forêt et du bois.
Le ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire est partenaire de ses actions notamment celle de l'appel à projet "La forêt s'invite à l'école, le collège, le lycée" pour lequel de nombreux établissements d'enseignement agricole participent.
Il s'agit d'organiser un évènement ouvert au grand public en proposant des activités éducatives et ludiques autour de l'arbre, de la forêt et du bois.
Le ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire est partenaire de ses actions notamment celle de l'appel à projet "La forêt s'invite à l'école, le collège, le lycée" pour lequel de nombreux établissements d'enseignement agricole participent.
Type
- Appel à projet
AAP - La forêt s'invite à l'école 2024
AAP - La forêt s'invite à l'école 2024
Description
L'association Ter'Agir avec qui nous avons une convention depuis des années vient de sortir son AAP La forêt s'invite à l'école. Pour info, TerAgir a également réalisé une vidéo sur les Objectifs de développement durable et la forêt dont voici le lien : TerAgir a également réalisé une vidéo sur les Objectifs de développement durable et la forêt dont voici le lien :
https://www.youtube.com/watch?v=W1dawT-EXsI
Les inscriptions sont ouvertes au 1er septembre 2023
https://www.youtube.com/watch?v=W1dawT-EXsI
Les inscriptions sont ouvertes au 1er septembre 2023
Type
- Appel à projet
AAP - Une forêt d'idées
AAP - Une forêt d'idées
Description
Lundi 9 janvier 2023, Marc Fesneau, ministre de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, a annoncé le lancement d’un challenge dédié à l’enseignement agricole, "Une Forêt d’idées", pour mobiliser la jeunesse et la faire contribuer à l’objectif fixé par le Président de la République de replantation d’un milliard d’arbres d’ici 10 ans.
Type
- Appel à projet
Agir-ese.org : Des ressources pour agir en Éducation et promotion de la Santé-Environnement
Agir-ese.org : Des ressources pour agir en Éducation et promotion de la Santé-Environnement
Description
En 2016, dans le cadre du Réseau Régional Éduquer en Santé-Environnement (R²ESE) Languedoc-Roussillon, une cinquantaine d'auteurs se sont mobilisés pour une production collective « OSER ! » visant à faire le point sur l'état des connaissances du champ santé-environnement, zoomer sur des thématiques telle que l'agriculture, l'alimentation, le jardin et l'air et proposer des conseils méthodologiques ainsi qu'une vingtaine de fiches d'activités éducatives.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
AMI - Sciences participatives
AMI - Sciences participatives
Description
Cet Appel à Manifestation d'Intérêt (AMI) a pour objet de recruter des établissements d'enseignement agricole volontaires pour s'engager pendant deux ans dans la réalisation d'un programme de sciences participatives visant à appréhender les liens entre pratiques de pâturage et coléoptères coprophages. Ce projet bénéficie du soutien de l'Agence Nationale de la Recherche au titre de l'appel à projet « Science avec et pour la société – Recherches Participatives » et d'un financement pour une durée de deux ans, permettant de faire bénéficier les établissements volontaires d'un appui et d'un suivi conséquent.
Type
- Appel à projet
Application - Teach on Earth
Application - Teach on Earth
Description
Teach on Earth est une association qui a été créée en 2017 pour utiliser le pouvoir de la formation mobile learning au profit de la prise de conscience des défis sociaux et environnementaux. L’application mobile, gratuite et ouverte à tous, propose des contenus pédagogiques, ludiques et engageants, afin de diffuser le savoir et sensibiliser les populations sur les problématiques sociétales et environnementales. Contribuez à la diffusion du savoir pour passer à l’action.
L’application Teach on Earth est disponible en téléchargement gratuit sur App Store et Google Play. Défiez vos amis et collègues dès maintenant grâce aux 17 quiz sur les objectifs de développement durable
L’application Teach on Earth est disponible en téléchargement gratuit sur App Store et Google Play. Défiez vos amis et collègues dès maintenant grâce aux 17 quiz sur les objectifs de développement durable
Type
- Pour comprendre
Apprendre dehors
Apprendre dehors
Description
Marcher pieds nus dans l'herbe, observer un écureuil, construire une cabane, prendre soin des ânes, manger une compote de pommes maison, etc., quel élève peut résister à ces petits plaisirs simples ? Peu d'enfants assurément, même les plus méfiants. Et quand ils acceptent en retour de produire un texte pour raconter la sortie, d'annoter des photos, de faire une recherche documentaire, on se dit que la carapace, pour épaisse qu'elle soit, n'est pas imperméable.
Après les confinements successifs, l’intérêt pour les pratiques d’éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l’histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l’école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s’agit dans ce dossier d’interroger ce qui s’apprend de spécifique dehors.
Après les confinements successifs, l’intérêt pour les pratiques d’éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l’histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l’école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s’agit dans ce dossier d’interroger ce qui s’apprend de spécifique dehors.
Type
- Pour comprendre
CAP 2030 – RESONANCES (jusqu'en janvier 2024)
CAP 2030 – RESONANCES (jusqu'en janvier 2024)
Description
Résonance est un concours porté par la fondation Good Planet :
Résonance c'est :
Résonance c'est :
- Un concours créatif : photographie, vidéo, écriture, illustration, audio
- Des ateliers et rencontres en ligne avec des artistes et personnalités engagées
- Une plateforme avec des ressources pour s’inspirer : podcasts, articles, vidéos, etc.
- Un festival pour célébrer l’engagement des jeunes et la création artistique à la Fondation GoodPlanet
- Une newsletter bi-mensuelle pour profiter pleinement du parcours
- Un compte Instagram @resonances_goodplanet
Type
- Appel à projet
Concours Déclics jeunes : pour les jeunes qui inventent le monde de demain !
Concours Déclics jeunes : pour les jeunes qui inventent le monde de demain !
Description
Depuis 48 ans, le concours Déclics jeunes soutient la vocation d’une vingtaine de jeunes par an, dans tous les domaines de l’intérêt général : culture, science, éducation, solidarité, environnement, santé, inclusion… Depuis sa création, il a encouragé et permis à plus de 1 000 jeunes de prendre leur envol. Avec le concours Déclics jeunes, la Fondation de France soutient l’engagement altruiste et le dynamisme de la jeune génération qui invente le monde de demain.
Type
- Appel à projet
Concours général agricole Jeunes jurés des pratiques agro-écologiques
Concours général agricole Jeunes jurés des pratiques agro-écologiques
Description
L'étude de l'équilibre agri-écologique des prairies naturelles et des parcelles en agroforesterie
dans les systèmes d'élevage est un bon exemple dans les lycées pour illustrer et développer
le sujet de la transition agroécologique. L'adaptation du concours national des pratiques
agroécologiques sur prairies et parcours aux lycées agricoles, et pour cette première année
pour la catégorie agroforesterie, permet une réelle valorisation du travail effectué par les
équipes pédagogiques en pluridisciplinarité pour amorcer avec les apprenants ces sujets
complexes mais indispensables pour l'avenir de la production agricole.
dans les systèmes d'élevage est un bon exemple dans les lycées pour illustrer et développer
le sujet de la transition agroécologique. L'adaptation du concours national des pratiques
agroécologiques sur prairies et parcours aux lycées agricoles, et pour cette première année
pour la catégorie agroforesterie, permet une réelle valorisation du travail effectué par les
équipes pédagogiques en pluridisciplinarité pour amorcer avec les apprenants ces sujets
complexes mais indispensables pour l'avenir de la production agricole.
Type
- Appel à projet
Coopérer pour consommer autrement
Coopérer pour consommer autrement
Description
Notre consommation doit s’adapter, voire changer en profondeur, afin de mieux préserver la santé et l’environnement. Elle ne le fera que si son coût est supportable pour la majorité de la population. L’enjeu central de l’essor d’une production et d’une consommation soutenables peut ainsi être résumé en cette équation : la qualité des produits à un prix raisonnable.
Depuis plus de cent cinquante ans, des hommes et des femmes ont tenté de répondre à ce défi. Leur histoire se déploie en cinq temps : avant 1912, la création des coopératives fondatrices ; dans les années 20, la mise en oeuvre d’une organisation qui projette de fonder une République coopérative ; après la Seconde Guerre mondiale, l’essor d’un mouvement d’ampleur internationale au service de l’intérêt général ; dans les années 80, la crise de ce mouvement ; et actuellement, une renaissance des coopératives de consommateurs.
Ce livre présente l’histoire féconde de cette aventure.
Depuis plus de cent cinquante ans, des hommes et des femmes ont tenté de répondre à ce défi. Leur histoire se déploie en cinq temps : avant 1912, la création des coopératives fondatrices ; dans les années 20, la mise en oeuvre d’une organisation qui projette de fonder une République coopérative ; après la Seconde Guerre mondiale, l’essor d’un mouvement d’ampleur internationale au service de l’intérêt général ; dans les années 80, la crise de ce mouvement ; et actuellement, une renaissance des coopératives de consommateurs.
Ce livre présente l’histoire féconde de cette aventure.
Type
- Pour comprendre
Des médias à écouter, voir, lire pour découvrir les initiatives de transition écologique
Des médias à écouter, voir, lire pour découvrir les initiatives de transition écologique
Description
Une page avec des liens avec des radios, chaines, podcasts qui nous inspirent, font respirer, réflechir, voyager au coeur de la transition écologique
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
- Pour communiquer
- Pour valoriser
Des outils pour mieux communiquer
Des outils pour mieux communiquer
Description
Des outils variés pour communiquer davantage sur les initiatives des établissements ce qui apportera de la visibilité aux valeurs et aux missions de l’enseignement agricole et sera un atout supplémentaire à la campagne de communication "L’aventure du vivant".
Type
- Pour communiquer
Développement durable : se former pour changer de trajectoire
Développement durable : se former pour changer de trajectoire
URL
https://www.fun-mooc.fr/fr/actualites/developpement-durable-se-former-pour-changer-de-trajectoire/
Description
Découvrez quatre formations indispensables pour mieux comprendre les enjeux du développement durable à travers des actions individuelles ou collectives à entreprendre pour aller ensemble vers un monde plus soutenable.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
Diversité n°198 - L'école écologique
Diversité n°198 - L'école écologique
Description
Si certains pouvaient douter des effets directs du changement climatique sur nos sociétés et l’environnement, les données locales et globales sont désormais unanimes : nous sommes entrés dans l’ère de l’anthropocène où l’homme a un impact durable sur l’écoumène, c’est-à-dire notre planète dans sa globalité, notre maison à tous, compromettant à terme, si on ne change rien à nos façons de vivre, les conditions d’habitabilité de la terre.À travers ce numéro, nous souhaitons aborder la question de l’écologie comme une méthode pour (re)penser la société et l’école
Type
- Pour comprendre
Docs de l'ADEME : Comment organiser un Noël plus écolo ?
Docs de l'ADEME : Comment organiser un Noël plus écolo ?
Description
Pour petits et grands, Noël reste synonyme d'émerveillement, de bons repas et de beaux moments en famille. Nous sommes aussi de plus en plus nombreux à mesurer les conséquences de nos modes de vie sur la planète et à vouloir faire autrement. Alors si on alliait les deux ? Comme le reste de l'année, les solutions ne manquent pas pour vivre un moment de fête plus écologique, sans nécessairement déroger aux traditions.
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
Docs de l'ADEME : Jardiner 100 % naturel
Docs de l'ADEME : Jardiner 100 % naturel
Description
Ce guide vous permettra de vous lancer facilement et d'acquérir les réflexes du "jardinier écolo" sur le long terme. Sans recourir à des techniques compliquées, jardiner 100 % naturel, c'est avant tout se faire du bien et faire du bien à la nature : en se passant de pesticides, en laissant toute sa place à la biodiversité, en apprenant à composter, pailler et économiser l'eau...
=> ALLEZ VOIR LES AUTRES DOCS de L'ADEME sur le jardinage naturel !
=> ALLEZ VOIR LES AUTRES DOCS de L'ADEME sur le jardinage naturel !
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
Docs de l'ADEME : Une alimentation plus durable en 10 questions
Docs de l'ADEME : Une alimentation plus durable en 10 questions
Description
Ce guide vous donne des éléments pour comprendre quels sont les impacts environnementaux liés à l'alimentation. Il propose des solutions pour les réduire, par exemple en changeant ses habitudes de consommation : choix des produits porteurs de labels, modification des contenus des repas en introduisant plus de protéines végétales, chez soi ou au restaurant. Et pour éviter le gaspillage alimentaire, vous pouvez vous appuyer sur les dates limites de conservation.
=>ALLEZ VOIR les docs de l'ADEME : il y a des expos et infographies sur l'alimentation en téléchargement gratuit !
=>ALLEZ VOIR les docs de l'ADEME : il y a des expos et infographies sur l'alimentation en téléchargement gratuit !
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
Éducation à l'environnement : quelles pédagogies pour demain ?
Éducation à l'environnement : quelles pédagogies pour demain ?
Description
Ce nouveau numéro de la revue Polypode explore les différentes pédagogies mises en place qui s'acculturent à l'éducation à l'environnement (pédagogie Montessori, Frénet, pédagogie de la nature ...). Il relate aussi d'un débat : Qu'est-ce que la pédagogie ? Entre émancipation et transmission, entre neutralité et militantisme ...
Type
- Pour comprendre
En quête des invisibles du sol
En quête des invisibles du sol
Description
Sur et sous le sol de nos prairies, jardins et forêts, tout un petit monde œuvre, discrètement et efficacement, pour décomposer et recycler inlassablement la matière organique (feuilles mortes, excréments, cadavres...) qui s’y dépose.... Cet écosystème – l’un des plus essentiels et riches de la planète – n’est réellement étudié que depuis les années 80.
Type
- Pour comprendre
Engagement bénévole, cohésion sociale et cotoyenneté
Engagement bénévole, cohésion sociale et cotoyenneté
URL
https://www.associatheque.fr/fr/fichiers/actualite/Avis-CESE-engagement_cohesion_citoyennete.pdf
Description
Ce document fournit en premier lieu un état des lieux détaillé du bénévolat en France, qui n'oublie pas de mentionner son rôle social, sa diversité, ses évolutions et ses tendances en plus d'éléments chiffrés actualisés. Dans ce cadre, une nouvelle définition du bénévolat est proposée : « le bénévolat est l'action de la personne qui s'engage librement, sur son temps personnel, pour mener une action non rémunérée en direction d'autrui, ou au bénéfice d'une cause ou d'un intérêt collectif ».
Type
- Pour agir
Enseigner au temps des catastrophes
Enseigner au temps des catastrophes
Description
« Les lycéens ont fait la grève pour le climat. Et nous ? » Sébastien, qui vient de quitter son poste de conseiller principal d’éducation (CPE) pour suivre une formation d’éducation à l’environnement, a l’air perplexe. La génération assise sur les bancs de l’école primaire en 2021 va faire face à des formes très sévères de dérèglements climatiques. La multiplication des catastrophes naturelles, la pollution des sols et de l’air ainsi que la sixième extinction ne font plus aucun doute. Leurs implications concrètes en matière d’éducation restent pourtant floues – et surtout difficiles à mettre en œuvre au sein d’un système éducatif déjà pressurisé de tous côtés.« À ma génération, on n’a jamais dit, avant même qu’on sache lire : “Si vous ne changez pas le monde, on va tous crever.” »
Type
- Pour comprendre
Enseigner la Durabilité des Pratiques et Systèmes Alimentaires
Enseigner la Durabilité des Pratiques et Systèmes Alimentaires
Description
Classeur évolutif avec des ressources sur :
- Défi Alimentaire : Les fiches et vidéos présentées ici proposent d’éclairer le débat actuel du nouveau défi alimentaire : accès à une alimentation adaptée aux besoins, pour une population importante, aujourd'hui comme demain, donc sans détruire la capacité productive dans la durée.
- Manger Autrement : Les fiches présentées ici ont pour objectif d’aider les initiatives des établissements qui s’engagent dans des démarches à la fois pédagogiques et de changement de pratiques vers plus de durabilité à partir de la restauration scolaire.
- Défi Alimentaire : Les fiches et vidéos présentées ici proposent d’éclairer le débat actuel du nouveau défi alimentaire : accès à une alimentation adaptée aux besoins, pour une population importante, aujourd'hui comme demain, donc sans détruire la capacité productive dans la durée.
- Manger Autrement : Les fiches présentées ici ont pour objectif d’aider les initiatives des établissements qui s’engagent dans des démarches à la fois pédagogiques et de changement de pratiques vers plus de durabilité à partir de la restauration scolaire.
Type
- Pour comprendre
Enseigner la Gestion Durable de la Nature
Enseigner la Gestion Durable de la Nature
Description
Dans ce classeur évolutif proposé par AGROCAMPUS OUEST, site de Beg Meil, des fiches repères, des fiches expériences, des fiches concepts pour Enseigner la Gestion Durable de la Nature. Le classeur évolutif «Enseigner la Gestion Durable de la Nature » propose un point de vue sur le débat actuel sur la protection et la gestion de la nature. Il sera enrichit au fil du temps et des expériences. Ce classeur intègre deux collections : la nature dans les territoires et vers une gestion intégrée de l'eau
Type
- Pour comprendre
Enseigner le Développement Durable
Enseigner le Développement Durable
Description
Dans ce classeur évolutif « Enseigner le développement durable » proposé par AGROCAMPUS OUEST, site de Beg Meil, des fiches Repères des fiches Expérience, des fiches Concept, des fiches Pédagogie pour enseigner le problème du développement durable.
Il comprend deux collections :
Collection Développement durable : propose une approche globale de la question
Collection Économie et Développement durable : fourni des outils d'analyses propres aux sciences économiques
Il comprend deux collections :
Collection Développement durable : propose une approche globale de la question
Collection Économie et Développement durable : fourni des outils d'analyses propres aux sciences économiques
Type
- Pour comprendre
Envie de devenir écodélégué
Envie de devenir écodélégué
Description
Plateforme E-learning réalisée à l'initiative de la Région Ile-de-France avec le concours des trois académies franciliennes (Créteil, Paris et Versailles), d'e-graine d'images et d'Ecophylle, ce site de formation des éco-délégués - à destination des élèves et des adultes - vous permettra de vous former et de transmettre vos connaissances.
Tous les documents et vidéos en ligne sont en accès libre.
Tous les documents et vidéos en ligne sont en accès libre.
Type
- pour mobiliser
- Pour agir
Escape game - Enigma botanica
Escape game - Enigma botanica
Description
Tela Botanica a développé un escape game éducatif sur la botanique, afin de proposer un jeu simple pour découvrir ou faire découvrir cette science de façon ludique. Plusieurs thématiques sont abordées à travers les énigmes : Architecture d’une fleur, classification par familles, modes de reproduction, écologie et habitats, clé dichotomique, ethnobotanique,
Type
- pour mobiliser
Escape game - De l’équi-libre à table
Escape game - De l’équi-libre à table
Description
Un outil pédagogique ludique pour découvrir les problématiques mondiales du système agricole et des alternatives Ce jeu collaboratif a pour ambition de découvrir de manière ludique et dynamique le système agricole dominant, ses problématiques et des alternatives durables. Il propose ainsi aux participant·e·s d’incarner des chef·fe·s d’Etats et des expert·e·s pour, dans un premier temps, comprendre le système agricole dominant et ses problématiques en matière de mode de production et de consommation. Dans un deuxième temps, les participant·e·s sont invités à explorer les différentes alternatives possibles à chaque étape du système alimentaire, de l’utilisation des ressources à la gestion des déchets
Type
- pour mobiliser
Europorters, concours pour les jeunes européens
Europorters, concours pour les jeunes européens
Description
La participation se fait par classe ou groupe d’élèves.
Le concours s’adresse aux :
- classes de primaire,
- classes de collèges et lycées ainsi qu’aux structures qui accompagnent et
encadrent des publics d’âges similaires.
Il reçoit le soutien des journaux volontaires de l’Alliance de la Presse d’Information Générale et des magazines du Syndicat des Editeurs de Presse Magazine.
Thème 2023-2024 : « L’Europe dessine notre futur »
A l’approche des élections européennes, partez à la découverte de l’action de l’Union Européenne. Comment ses décisions vont-elles changer notre avenir ? Quelles décisions (liberté de circulation, l’Europe verte, l’innovation, l’emploi des jeunes…) vont vous concerner ? Sous quelles formes ?
Calendrier :
18 septembre 2023 : Webinaire de présentation (17h30) cliquer ici pour participer
01 octobre 2023 : Ouverture des inscriptions
30 novembre 23 : Webinaire pour les enseignants inscrits (17h30) cliquer ici pour participer
01 décembre 2023 : Fin des inscriptions, début des reportages
Du 02 décembre 2023 au 08 mars 2024 : Réalisation des reportages
Du 08 mars au 15 mars 2024 : Publication des reportages
03 avril 2024 : Jury national du concours
09 mai 2024 : Remise des prix du concours national
- (jusqu'au 1er déc pour s'inscrire)
La participation se fait par classe ou groupe d’élèves.
Le concours s’adresse aux :
- classes de primaire,
- classes de collèges et lycées ainsi qu’aux structures qui accompagnent et
encadrent des publics d’âges similaires.
Il reçoit le soutien des journaux volontaires de l’Alliance de la Presse d’Information Générale et des magazines du Syndicat des Editeurs de Presse Magazine.
Thème 2023-2024 : « L’Europe dessine notre futur »
A l’approche des élections européennes, partez à la découverte de l’action de l’Union Européenne. Comment ses décisions vont-elles changer notre avenir ? Quelles décisions (liberté de circulation, l’Europe verte, l’innovation, l’emploi des jeunes…) vont vous concerner ? Sous quelles formes ?
Calendrier :
18 septembre 2023 : Webinaire de présentation (17h30) cliquer ici pour participer
01 octobre 2023 : Ouverture des inscriptions
30 novembre 23 : Webinaire pour les enseignants inscrits (17h30) cliquer ici pour participer
01 décembre 2023 : Fin des inscriptions, début des reportages
Du 02 décembre 2023 au 08 mars 2024 : Réalisation des reportages
Du 08 mars au 15 mars 2024 : Publication des reportages
03 avril 2024 : Jury national du concours
09 mai 2024 : Remise des prix du concours national
Type
- Appel à projet
Exposition - Dessine moi l'écologie
Exposition - Dessine moi l'écologie
URL
https://www.cartooningforpeace.org/wp-content/uploads/2020/06/CFP_2020_LivretEcologie_DIGITAL.pdf
Description
Composée de 11 panneaux autoportants, l’exposition vient également répondre aux demandes des enseignants qui ont fait part à Cartooning for Peace de leurs besoins en matière de ressources pédagogiques sur l’environnement. Cette exposition (disponible au SRFD) aborde de manière ludique les enjeux liés à la pollution, à la gestion des déchets ou encore à la biodiversité afin de sensibiliser jeunes et adultes au dérèglement climatique et à les inciter à s'engager davantage en faveur d'un monde durable.
Type
- pour mobiliser
Exposition - Le marché aux poissons
Exposition - Le marché aux poissons
Description
Une expo de 4 posters (thon rouge, saumon, mérou, anchois) avec livret pédagogique d'accompagnement, liens avec les référentiels de formation EN et liens avec l'enseignement d'exploration économie et gestion, seconde générale et technologique
Type
- pour mobiliser
Festival Alimenterre 2024
Festival Alimenterre 2024
Description
Conçu en 2012 par le CFSI, en partenariat avec la DGER, le Prix ALIMENTERRE offre un outil de mobilisation du public jeune (14-25 ans) en faveur du développement de modèles agricoles et alimentaires vertueux, plus durables et plus solidaires. Ce partenariat permet à la fois de diffuser le prix dans tous les établissements de l’enseignement agricole en France et de donner un écho au sujet et aux lauréats auprès d’un large public.
Depuis 2018, le Prix ALIMENTERRE a évolué. Dans un objectif de capitalisation des initiatives contribuant au droit à l’alimentation, le CFSI en partenariat avec la DGER souhaite récompenser et valoriser les initiatives novatrices et / ou mobilisatrices mises en œuvre par les jeunes dans le cadre de leur parcours scolaire ou non, en prolongement du festival ALIMENTERRE.
Depuis 2018, le Prix ALIMENTERRE a évolué. Dans un objectif de capitalisation des initiatives contribuant au droit à l’alimentation, le CFSI en partenariat avec la DGER souhaite récompenser et valoriser les initiatives novatrices et / ou mobilisatrices mises en œuvre par les jeunes dans le cadre de leur parcours scolaire ou non, en prolongement du festival ALIMENTERRE.
Type
- Appel à projet
Fiche pratique - Calcul empreinte carbone
Fiche pratique - Créer et entretenir un jardin de permaculture sur son campus
Fiche pratique - Créer et entretenir un jardin de permaculture sur son campus
Description
Réalisée en collaboration avec notre association membre BioCampus , de SupBioTech , cette fiche pratique vous donnera toutes les clés pour mettre en place votre propre jardin de permaculture sur votre campus ! Qu’est-ce que la permaculture ? Comment ça marche ? Quels sont les acteurs à contacter pour en installer un sur son campus ? Cette fiche vous donnera toutes les réponses et des astuces pour que votre jardin soit une réussite !
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Eco-responsabiliser son événement
Fiche pratique - Eco-responsabiliser son événement
Description
Après quelques précisions sur les intérêts et les piliers d’un événement éco-responsable, ce guide vous présentera les différents domaines dans lesquels vous pouvez intervenir, ainsi que des idées de projets et des retours d’expériences. Transports, alimentation, communication, déchets… la marge de manœuvre est grande.
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Economie circulaire et zéro déchet
Fiche pratique - Economie circulaire et zéro déchet
Description
L’objectif de ce guide est d’accompagner les établissements et les étudiant.e.s dans leur démarche de gestion de déchets : quelles sont les connaissances, les démarches et les actions pour avoir une gestion responsable et efficace des déchets sur son campus ? Quels acteurs sont concernés et comment les mobiliser ? Retrouvez toutes les réponses à ces questions, et à beaucoup d’autres, dans ce guide !
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Installer un compost sur ton campus
Fiche pratique - Installer un compost sur ton campus
Description
Les déchets compostables se retrouvent partout sur un campus, mais notamment dans les foyers des étudiant.e.s ! Mettre en place un compost sur le campus permet aux étudiant.e.s n’ayant pas de compost chez eux.elles de pouvoir continuer à être écoresponsables et de participer à un compostage partagé. Bien sûr, tout n’est pas tout rose, et mettre en place un compost requiert une attention particulière car certains petits détails peuvent bloquer le projet.
- Dans cette fiche pratique, nous vous donnons quelques astuces et une trame afin de maximiser le projet et tendre vers un campus zéro déchet !
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Le numérique responsable sur le campus
Fiche pratique - Le numérique responsable sur le campus
Description
Sur les campus aujourd’hui, les pratiques sont de plus en plus liées au monde numérique : cours en présentation PowerPoint , documents de travail partagés en ligne, intranet… Tout se dématérialise ; il y a de moins en moins de dossiers imprimés et de polycopiés qui s’entassent sur les bureaux, mais de plus en plus de contenus sur les ordinateurs. Si cette transition numérique permet de faciliter les échanges et la gestion de projet, elle représente aussi une véritable menace sur notre environnement. Le REFEDD s’associe à Ecosia pour vous proposer une fiche pratique dédiée aux pratiques numériques sur les campus, en vous donnant quelques clés d’actions pour en réduire l’impact écologique !
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Mon campus zéro déchet
Fiche pratique - Mon campus zéro déchet
Description
Pour des campus zéro déchet, Zero Waste France et le REFEDD ont élaboré un guide de 12 fiches pratiques pour connaître, limiter et gérer la quantité de déchets produits au sein de votre établissement d’enseignement supérieur. Ce guide est un outil de sensibilisation et d’action à destination de l’ensemble des acteurs du campus. Y sont présentés des retours d’expérience et des éléments concrets pour monter votre projet. Compost, vente de gourdes, troc, location d’objets, etc. permettent de réduire et de valoriser les déchets produits.
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Opération Zéro mégot sur ton campus
Fiche pratique - Opération Zéro mégot sur ton campus
Description
Dans le cadre de la Semaine Européenne de la Réduction des Déchets et de notre opération Zéro Mégot sur les campus, découvrez cette fiche pratique dédiée à la pollution des mégots, et aux actions à mettre en place pour l’éviter. Campagne de sensibilisation, atelier et surtout ramassage collectif de mégots : on vous donne des outils et des astuces pour un campus zéro mégot !
Type
- pour mobiliser
Fiche pratique - Organiser une pesée de déchets dans son restaurant universitaite
Fiche pratique - Organiser une pesée de déchets dans son restaurant universitaite
Description
Pour sensibiliser les étudiant.e.s et le personnel universitaire au gaspillage alimentaire, rien de mieux que d’organiser une pesée de déchets alimentaires dans votre restaurant universitaire (ou n’importe quel autre restaurant de lycée) !
Type
- Pour agir
Fiche pratique - Plus de responsabilté sociétale dans mon asso
Fiche pratique - Plus de responsabilté sociétale dans mon asso
Description
Ce guide s’intéresse à la Responsabilité Sociétale des Organisations (RSO) et à son application dans les associations étudiantes. Intégrer plus de RSO dans son asso, c’est faire attention aux impacts environnementaux, sociaux et sociétaux de ses actions, de ses activités, de sa stratégie !
Vous vous demandez si votre association étudiante peut être concernée par la responsabilité sociétale ? La réponse est oui ! Toute association est concernée par ces thématiques et l’est d’autant plus face à l’urgence des enjeux des changements climatiques.
Vous vous demandez si votre association étudiante peut être concernée par la responsabilité sociétale ? La réponse est oui ! Toute association est concernée par ces thématiques et l’est d’autant plus face à l’urgence des enjeux des changements climatiques.
Type
- Pour agir
Film - La promesse verte
Film - La promesse verte
Description
Le nouveau film d'Edouard BERGEON évoque l'importance des forêts et les pratiques destructrices qui menacent nos écosystèmes, et le dossier comprend des ressources et des activités permettant aux enseignants de traiter ces problématiques avec leurs élèves.
Type
- pour mobiliser
Film - Mael et la révolution
Film - Mael et la révolution
Description
Rien ne prédisposait Maël, 17 ans, enfant des classes populaires biberonné aux 24h du Mans, à s'engager dans la défense du climat. À l'Agrocampus de la Germinière, dans la Sarthe, où il prépare un bac pro horticulture, il doit faire face à des jeunes qui ne partagent pas ses convictions et y sont même farouchement opposés. Apprenti révolutionnaire, dans les manifs ou dans son potager, Maël se fabrique une conscience politique critique et curieuse à la croisée des mondes.
Type
- pour mobiliser
Film - Poumon vert et tapis rouge
Film - Poumon vert et tapis rouge
Description
Le film raconte les tribulations d'un documentariste passionné de nature : pour aider un vénérable botaniste (Francis Hallé) dans son combat pour sauvegarder les dernières forêts tropicales, il décide de faire un film de cinéma. Il part du constat que le genre documentaire écologique sont souvent regardés par des gens déjà convaincus, et qu'un film de cinéma permet de polliniser un message plus largement.
Type
- pour mobiliser
Film - Une fois que tu sais
Film - Une fois que tu sais
Description
Confronté à la réalité du changement climatique et à l'épuisement des ressources, le réalisateur Emmanuel Cappellin prend conscience qu'un effondrement de notre civilisation industrielle est inévitable. Mais comment continuer à vivre avec l'idée que l'aventure humaine puisse échouer ? En quête de réponses, il part à la rencontre d'experts et de scientifiques tels que Pablo Servigne, Jean-Marc Jancovici ou Susanne Moser. Tous appellent à une action collective et solidaire pour préparer une transition la plus humaine possible. Une odyssée qui touche à l'intime et transforme notre regard sur nous-même et sur le monde pour mieux construire l'avenir.
Type
- pour mobiliser
Films pour la terre
Films pour la terre
Description
Dans cette cinémathèque, vous trouverez toutes les informations sur les meilleurs films environnementaux en un seul endroit. Des trailers aux descriptions de films en passant par les évaluations du jury et les informations sur les lieux où les film est disponible.
Type
- Pour communiquer
Génération Climat : soutenir la jeunesse qui s’engage !
Génération Climat : soutenir la jeunesse qui s’engage !
Description
Depuis 2016, la Fondation encourage les 18-30 ans à monter leur projet en faveur du climat et de la biodiversité. A travers notre dispositif Génération Climat, nous soutenons financièrement celles et ceux qui ont une idée en tête et souhaitent la concrétiser, et aidons les jeunes qui ont l’envie d'agir, mais ne savent pas quoi faire, ni par où commencer. Grâce à notre soutien, plus de 1000 jeunes ont déjà développé leur propre initiative. Pourquoi pas vous ?
Type
- Appel à projet
Guide de l'éco-délégué au lycée
Guide de l'éco-délégué au lycée
Description
Le guide s'adresse aux éco-délégués, élèves de lycée élus pour un an par leurs camarades pour représenter leurs attentes en termes de développement durable.
Élu pour un an, l'éco-délégué a un rôle clé pour accompagner son lycée dans la réalisation d'actions éco-responsables, porter des projets et mobiliser les élèves.Les éco-délégués travaillent avec plusieurs référents de leur établissement (professeurs, chef d'établissement, gestionnaire, conseillers principaux d'éducation...).
Ce guide explique comment organiser un projet et propose des pistes précises pour agir avec les élèves et les autres éco-délégués et des outils utiles.
Sommaire :
Élu pour un an, l'éco-délégué a un rôle clé pour accompagner son lycée dans la réalisation d'actions éco-responsables, porter des projets et mobiliser les élèves.Les éco-délégués travaillent avec plusieurs référents de leur établissement (professeurs, chef d'établissement, gestionnaire, conseillers principaux d'éducation...).
Ce guide explique comment organiser un projet et propose des pistes précises pour agir avec les élèves et les autres éco-délégués et des outils utiles.
Sommaire :
- Être éco-délégué, c'est...
- Panorama des missions de l'éco-délégué
- Une fois élu, comment mener un projet ?
- Des idées d'actions à mettre en place
- Pour aller plus loin
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
GUIDE PRATIQUE : Pour les jeunes : Comment agir pour ma planète
GUIDE PRATIQUE : Pour les jeunes : Comment agir pour ma planète
Description
De nombreux jeunes (collégiens, lycéens et étudiants) s’interrogent sur leurs moyens d’agir contre le changement climatique et la préservation du vivant. Conscients des enjeux environnementaux et sociaux, ils ont envie de vivre dans un monde plus durable, plus solidaire et plus équitable mais ils ne savent pas toujours ce qu’ils peuvent faire pour limiter leur impact écologique et participer à la transition écologique. Ce guide leur apporte des solutions concrètes à appliquer au quotidien ainsi que des pistes pour s’engager.
Type
- pour mobiliser
- Pour agir
HUMAN
HUMAN
Description
Human est un documentaire regroupant un ensemble de témoignages de personnes réparties sur l'ensemble de la planète Terre sur des situations de vie. Le réalisateur Yann Arthus-Bertrand s'est appuyé sur des interviews de plus de 2 000 personnes dans 65 pays. Lors du montage, 110 interviews ont été choisies. Les thèmes abordés sont entre autres l'amour, l'agriculture, l'homosexualité ou l'immigration.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Impacts environnementaux du numérique
Impacts environnementaux du numérique
Description
Une pause au frais pour regarder des séries, des photos échangées sur WhatsApp?... Au travail comme dans notre vie personnelle, le numérique fait partie de notre quotidien sans que l'on n'en connaisse tous ses impacts. Ce MOOC proposé par "Fun MOOC" donne à chacun les moyens de décrypter et mesurer les effets du numérique, à l'heure où la data et les algorithmes sont devenus omniprésents.
Type
- Pour comprendre
Jeu - AGRO CHALLENGES
Jeu - AGRO CHALLENGES
Description
Relevez les challenges de l’agroécologie !
Apportez des solutions (cultures intermédiaires, projets collectifs, association cultures et élevages, légumineuses...) aux problèmes liés à l’agriculture d’aujourd’hui (érosion des sols, perte de la biodiversité, prix agricoles volatils, alimentation ultra transformée...). AGRO CHALLENGES permet d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé au concept de l’agroécologie, en essayant, seul ou en équipe, de trouver des solutions ou des leviers à certains défis et problèmes que doit relever l’agriculture.
Apportez des solutions (cultures intermédiaires, projets collectifs, association cultures et élevages, légumineuses...) aux problèmes liés à l’agriculture d’aujourd’hui (érosion des sols, perte de la biodiversité, prix agricoles volatils, alimentation ultra transformée...). AGRO CHALLENGES permet d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé au concept de l’agroécologie, en essayant, seul ou en équipe, de trouver des solutions ou des leviers à certains défis et problèmes que doit relever l’agriculture.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Artichoc
Jeu - Artichoc
Description
Ce jeu de rôles a été conçu pour faire expérimenter à un groupe de personnes les difficultés de gestion d’un bien commun en accès libre. ARTICHOC a été utilisé avec des publics très différents (étudiants et professionnels) issus de formations variées (ingénieurs agronomes, écologues, économistes, géographes...). Comme pour tout outil pédagogique, l'utilité de ce jeu de rôles dépend de la façon dont il s'insère dans un parcours pédagogique. Ainsi, le débriefing est particulièrement important
Type
- pour mobiliser
Jeu - Clim'City
Jeu - Clim'City
Description
Un jeu en ligne familiarise les internautes avec la limitation des gaz à effet de serre. Clim’City : sur le modèle de SimCity , ce jeu propose de diviser par quatre les émissions de gaz à effet de serre d’une cité virtuelle. L’internaute dispose de 250 actions pour atteindre ses objectifs en 50
tours de jeu.
tours de jeu.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Clim@ction
Jeu - Clim@ction
Description
Jeu de rôle : Lors du sommet de Rio de 1992, la France et le Québec se sont engagés à mettre en place des Agenda 21. En 2012, des territoires décident de s’entraider pour réaliser le volet « Climat-Énergies » de ce « plan pour le 21ème siècle ». À Sherbrooke, à Sain Bel, à Sète, les élus, les citoyens et les entreprises doivent coopérer pour parvenir à réaliser un projet exemplaire sur ces territoires.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Climat et Alimentation durable
Jeu - Climat et Alimentation durable
Description
Jeu d'une durée de 2h avec de 15 à 35 joueurs pour aborder avec les jeunes, à partir de la 3eme, les enjeux sociétaux liés au développement durable, au changement climatique et la biodiversité, notamment à travers les questions de choix d’alimentation.
Système de jeu : 5 groupes, qui incarnent les habitants de 5 îles qui forme un archipel et qui doivent se mettre d’accord.
Système de jeu : 5 groupes, qui incarnent les habitants de 5 îles qui forme un archipel et qui doivent se mettre d’accord.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Climat et Alimentation durable
Jeu - Climat et Alimentation durable
Description
Jeu d'une durée : 2h avec de 15 à 35 pour aborder avec les jeunes, à partir de la 3eme, les enjeux sociétaux liés au développement durable, au changement climatique et la biodiversité, notamment à travers les questions de choix d’alimentation.
Système de jeu : 5 groupes, qui incarnent les habitants de 5 îles qui forme un archipel et qui doivent se mettre d’accord.
Système de jeu : 5 groupes, qui incarnent les habitants de 5 îles qui forme un archipel et qui doivent se mettre d’accord.
Type
- Pour agir
Jeu - Climat jeunes
Jeu - Climat jeunes
Description
Climat Jeunes, destiné à des élèves du premier degré et du collège, propose en version bilingue des jeux de compréhension de la question climatique, des éléments d'information sous la forme de questions-réponses ainsi que des pistes d'action (gestes citoyens) et de sensibilisation au quotidien pour le joueur et son entourage.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Compost
Jeu - Compost
Description
Apprendre de façon ludique à composter et à trier correctement les déchets, c’est l’objectif de ce nouveau « serious-game » produit par une start-up française de Cergy, Organeo, qui intervient dans le cadre des plans locaux de prévention des déchets, depuis la réduction, la sensibilisation et le tri à la source, jusqu’à la valorisation matière ou énergie.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Ecoville
Jeu - Ecoville
Description
Ce jeu de simulation a pour objectif de développer la population d’une ville tout en maîtrisant ses consommations d’énergie, ses émissions de gaz à effet de serre et sa production de déchets. Sur le site vous trouverez en plus un espace pour les enseignants. Tous les éléments sont téléchargeables.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Energy Manager
Jeu - Energy Manager
Description
Energy Manager est un serious game de micro-gestion numérique et gratuit proposé par Total Solar Expert. Il permet de sensibiliser les collégiens et lycéens aux problématiques liées à l’énergie (production, consommation, mix énergétique, etc.) en les mettant dans la peau de décideurs devant répondre aux besoins en énergie de leurs habitants.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Food Force
Jeu - Food Force
Description
Food Force est un jeu vidéo de stratégie présenté comme le « premier jeu vidéo humanitaire éducatif ». c'est une initiative du programme alimentaire mondial de l'ONU. Le jeu est destiné à sensibiliser les enfants au problème de la faim dans le monde. une crise grave vient d’éclater dans l’océan indien, sur l’île de Sheylan. le programme alimentaire mondial des nations unies envoie une équipe pour renforcer sa présence sur place et aider les millions d’habitants qui ont faim. vous êtes placé sur sheylan, une île fictive de l'océan indien en guerre. vous devez réussir à nourrir le plus de personnes possibles. pour cela, un budget de 30 centimes par personne vous est alloué..
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Jeu - Jeu des pommes
Jeu - Jeu des pommes
Description
Ce jeu de rôle explore la question de la consommation responsable à travers la mise en scène d’un grand marché où vendeur·ses et acheteur·ses de pommes vont devoir se rencontrer et échanger : circuits de distribution, modes de production, labels, origine, prix...
Type
- pour mobiliser
Jeu - L'eau en jeu
Jeu - L'eau en jeu
Description
« L’Eau en Jeu® » diffusé par la CASDEN a été conçu, développé et adapté par des chercheurs de l’Institut de Recherche en Sciences et Technologies pour l’Environnement et l’Agriculture (IRSTEA) de Montpellier, au sein de l’Unité Mixte de Recherche « Gestion – Eau- Acteurs –Usages (UMR G-EAU). Ce jeu résulte de la méthode CREA-WAG créée dans le cadre du programme scientifique « WAT-A-GAME » qui propose des outils de modélisation et des méthodes pour l’appui à la gestion participative de l’eau dans les territoires. Un comité pédagogique constitué d’enseignants, pour la plupart des Délégués Départementaux CASDEN, a participé à l’élaboration de cet outil à vocation citoyenne et pédagogique en testant notamment le jeu en classe.
Type
- pour mobiliser
Jeu - La marmite
Jeu - La marmite
Description
Le projet de jeu La Marmite / La solidarité alimentaire à la carte est né de l'envie de sensibiliser et informer autrement le public aux enjeux du droit à l'alimentation. Par une situation ludique le jeu propose d'aborder la notion de précarité alimentaire et d'accès universel à une alimentation de qualité.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Lauracle
Jeu - Lauracle
Description
LAURACLE (Levier d’AUtonomie pour Résister aux Aléas CLimatiquEs) est un jeu de cartes collaboratif simple et évolutif, constitué d'une quarantaine de cartes-leviers d'autonomie fourragère mobilisables pour faire face aux aléas climatiques. Conçu dans le cadre des projets Mélibio et Casdar Optialibio, sa vocation est de stimuler de façon ludique la réflexion d'un collectif d'éleveurs - accompagnés par un conseiller fourrage - afin d'identifier des leviers, puis des stratégies pour maximiser l'autonomie fourragère d'un système d'élevage de ruminants en réponse à un problème précis.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Jeu - Le projet Mégaroche
Jeu - Les Iles du Futur
Jeu - Les Iles du Futur
Description
« Les îles du futur » est un jeu sérieux sur les énergies renouvelables. Votre objectif est de réaliser la transition énergétique de l’île. Pour cela, vous devez remplacer les infrastructures polluantes par d’autres respectueuses infrastructures plus respectueuses de l’environnement. Ce jeu a été coproduit par Seppia et Vertical pour ARTE et Universcience, avec le soutien de Pictanovo, de l’Eurométropole Strasbourg, de la Région Alsace et du CNC, de l’ADEME et en partenariat avec Längengrad Film Produktion, l’INSA Strasbourg, l’ENGEES et le Jardin des Sciences de L’Université de Strasbourg.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Mets toi à table !
Jeu - Mets toi à table !
Description
Le thème de l'alimentation doit permettre aux élèves de percevoir la complexité des dimensions intervenant dans une pratique aussi basique que de s'alimenter. Les objectifs sont multiples : apprendre à équilibrer un repas, concilier alimentation équilibrée et plaisir de manger, et ainsi combattre l'obésité. Ce jeu a pour but de faire comprendre à des élèves de 2nde que l’alimentation touche à des questions de santé, culturel, économique et environnemental.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Mission 1.5
Jeu - Mission 1.5
Description
Jeu en ligne et sur téléphone mobile, Mission 1.5 renseigne les usagers sur les politiques climatiques actuelles et sert de plate-forme de vote pour les solutions qu’ils souhaitent voir adoptées. Les votes seront compilés et analysés par des chercheurs de l’Université d’Oxford avant d’être remis aux chefs de gouvernement et aux responsables des politiques climatiques. Ces mêmes données devraient fournir aux gouvernements la base nécessaire pour entreprendre les mesures audacieuses requises pour lutter contre la crise climatique.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Mission climat
Jeu - Mission Ecophyt'Eau
Jeu - Mission Ecophyt'Eau
Description
Ce véritable outil coopératif permet de représenter les systèmes de culture et leurs caractéristiques techniques grâce à un ensemble de cartes et de pions. Mobilisé à la suite d’une rencontre avec un agriculteur, l’outil permet de : visualiser et comprendre le système de culture dans son ensemble et dans son contexte, identifier les problématiques agronomiques du système de culture, amener un groupe (d’agriculteurs ou d’élèves) à proposer des pistes d’amélioration du système tenant compte des atouts, des contraintes et des objectifs de l’agriculteur.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Mission Knut
Jeu - Mission Knut
Description
Mission Knut est un Serious Game à destination des jeunes élaboré par la région Bretagne. A travers ce Serious Game, vous incarnez un commissaire européen. Vous devez faire face à une catastrophe maritime d’ampleur Européenne. Votre rôle est de proposer une loi pour éviter que cela ne se reproduise.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Mission Polu Palo
Jeu - Mission Polu Palo
URL
http://www.eau-seine-normandie.fr/enseignants%26formateurs/outils-pedagogiques/mission-polu-palo
Description
Mission POLU PALO est un jeu de l'agence de l'eau Seine Normandie. qui aborde, de manière ludique et vivante, la notion de citoyenneté appliquée à la préservation des ressources en eau. Il permet de découvrir les différents acteurs de l’eau et de se familiariser avec les mécanismes de la gestion de l’eau
Type
- Pour comprendre
Jeu - Objectif planète durable
Jeu - Objectif planète durable
Description
Les Nations Unies ont conçu un jeu de société pour les plus jeunes (à partir de 7 ans) qui peut
être utilisé aussi par des adolescents notamment en jouant avec une
version en langues étrangères (15 langues disponibles). Vous disposerez d'une feuille de jeu, d'un mode d'emploi et de 5 séries de 17 questions
être utilisé aussi par des adolescents notamment en jouant avec une
version en langues étrangères (15 langues disponibles). Vous disposerez d'une feuille de jeu, d'un mode d'emploi et de 5 séries de 17 questions
Type
- pour mobiliser
Jeu - QSort alimentation
Jeu - QSort alimentation
Description
Liste d’affirmations (items) qui a vocation à stimuler l’esprit critique et faire préciser les représentations. Les participant.es devront se positionner, débattre et ainsi s'appuyer sur le collectif pour faire évoluer les points de vue et s'ouvrir à d'autres. Quelle lecture des enjeux liés à l’agriculture et à l’alimentation ?
Type
- pour mobiliser
Jeu - QSort changement climatique
Jeu - QSort changement climatique
Description
Liste d’affirmations (items) qui a vocation à stimuler l’esprit critique et faire préciser les représentations. Les participant.es devront se positionner, débattre et ainsi s'appuyer sur le collectif pour faire évoluer les points de vue et s'ouvrir à d'autres. Air, alimentation, biodiversité, eau, écosystèmes, énergies, migrations, paysages, santé, transports.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Rami fourrager
Jeu - Rami fourrager
Description
Le Rami Fourrager® est un jeu de plateau, incorporant des modèles informatiques simples, qui permet d’accompagner collectivement des éleveurs et les professionnels dans leur réflexion sur leur élevage.
Il illustre, de façon ludique, les conséquences d’adaptations des élevages sur leurs performances (agronomiques, zootechniques et économiques) et de les évaluer par rapport aux objectifs des éleveurs. Grâce à des données adaptées aux contextes locaux, les climats, les sols et les pratiques locales peuvent être pris en compte.
Il illustre, de façon ludique, les conséquences d’adaptations des élevages sur leurs performances (agronomiques, zootechniques et économiques) et de les évaluer par rapport aux objectifs des éleveurs. Grâce à des données adaptées aux contextes locaux, les climats, les sols et les pratiques locales peuvent être pris en compte.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Jeu - Rami pastoral
Jeu - Rami pastoral
Description
Le Rami Pastoral est un jeu sérieux associant un support visuel " papier " et un simulateur/calculateur informatique sous excel. Il vise à stimuler les discussions au sein d'un petit groupe (éleveurs, conseillers, étudiants) autour des pratiques d'alimentation dans des élevages à composante pastorale, en mettant l'accent sur l'utilisation de la diversité des ressources au pâturage. Le jeu fournit une représentation " fonctionnelle " de l'élevage, centrée sur la conduite du pâturage et de l'alimentation, permettant d'échanger des savoirs, pratiques, stratégies, entre participants à partir d'un calendrier d'alimentation et de conduite d'élevage.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Jeu - Roots of Tomorrow
Jeu - Roots of Tomorrow
Description
Sous la direction scientifique de l’Inrae, la startup Gamabilis lance Roots Of Tomorrow, un jeu vidéo de sensibilisation à l’agroécologie destiné au grand public et aux établissements d’enseignement agricole. Ce jeu vidéo de stratégie est un outil pour comprendre les enjeux, la complexité et la pluralité des transitions agricoles. Il y a une version enseignant
Type
- pour mobiliser
Jeu - Ruralis
Jeu - Ruralis
Description
Produit dans le cadre du RMT « Biodiversité et agriculture », le kit contient trois modules pédagogiques sur les infrastructures agro-écologiques et leurs multiples enjeux,. Il a été conçu pour être mis en place par un animateur dans une activité pédagogique.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Jeu - SIM agro
Jeu - SIM agro
Description
Ce jeu a pour but de transformer un terrain de Provence, situé sur le versant sud d’une vallée et bordé par une rivière, en un verger rentable tout en respectant l’environnement et les voisins.
Incendies, oiseaux, insectes, maladies, plantes sauvages … voisins … seront autant d’obstacles qu’il rencontrera. L’évaluation de sa gestion se fera en fonction des 3 piliers du développement durable, mais il lui sera difficile de concilier viabilité économique, écologique et éthique.
Incendies, oiseaux, insectes, maladies, plantes sauvages … voisins … seront autant d’obstacles qu’il rencontrera. L’évaluation de sa gestion se fera en fonction des 3 piliers du développement durable, mais il lui sera difficile de concilier viabilité économique, écologique et éthique.
Type
- pour mobiliser
Jeu - SIM agro
Jeu - SIM agro
Description
Ce jeu a pour but de transformer un terrain de Provence, situé sur le versant sud d’une vallée et bordé par une rivière, en un verger rentable tout en respectant l’environnement et les voisins.
Incendies, oiseaux, insectes, maladies, plantes sauvages … voisins … seront autant d’obstacles qu’il rencontrera. L’évaluation de sa gestion se fera en fonction des 3 piliers du développement durable, mais il lui sera difficile de concilier viabilité économique, écologique et éthique.
Incendies, oiseaux, insectes, maladies, plantes sauvages … voisins … seront autant d’obstacles qu’il rencontrera. L’évaluation de sa gestion se fera en fonction des 3 piliers du développement durable, mais il lui sera difficile de concilier viabilité économique, écologique et éthique.
Type
- pour mobiliser
Jeu - Territoire
Jeu - Territoire
Description
L’outil « jeu de territoire » consiste de deux sous-modules distincts : Le « jeu de territoire modèle » est adapté à donner une première idée aux étudiants sur la façon dont la construction d’un projet de territoire pourrait fonctionner et le « jeu de territoire à construire » qui va plus loin et peut servir à impliquer les étudiants dans un vrai processus d'échanges entre acteurs autour d'un projet de territoire.
Type
- pour mobiliser
Jeu -Airducation
Jeu -Airducation
Description
Ce jeu sérieux (ou serious game) s’adresse plus particulièrement aux jeunes à partir de 14 ans (collégiens et lycéens). Il permet de comprendre la qualité de l’air, sa composition, ses effets sur la santé mais aussi de réfléchir et de découvrir des actions permettant de l’améliorer en réduisant les concentrations de polluants. Reposant sur un partenariat fructueux entre experts scientifiques et spécialistes du terrain, ce projet a été réalisé avec le soutien de l’Union Européenne. Il est intégré à la plateforme de formation en ligne en accès libre www.airducation.eu de l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), en partenariat avec l’Académie de Créteil et Airparif.
Type
- pour mobiliser
Jeu -Terristories
Jeu -Terristories
URL
https://www.cirad.fr/collaborer-avec-nous/solutions-cirad-innov/produits-et-services/terristories
Description
Fruit de vingt ans d’expérience du Cirad en méthodes de simulation participative, TERRISTORIES® est une méthode et un jeu visant à résoudre une problématique collective en réunissant les acteurs concernés. Au cours du Jeu sont introduites des incertitudes environnementales, économiques et sociales, impulsant les participants à façonner des règles opérationnelles de gestion selon leurs propres besoins collectifs et individuels. L’outil se décline désormais également en un jeu de société édité par Bioviva. Il permet de sensibiliser à la concertation et aux enjeux du développement durable.
Type
- pour mobiliser
Jeux de plateau pour l'agriculture et le paysage
Jeux de plateau pour l'agriculture et le paysage
Description
Un ouvrage, conçu comme un guide, dans lequel les auteurs proposent une démarche méthodique très opérationnelle pour concevoir un jeu de plateau à partir d'une problématique agricole ou paysagère, allant des concepts théoriques jusqu'à l'évaluation et la valorisation de l'objet créé. La version numérique de l'ouvrage est gratuite
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
Kit d'animation pour la semaine européenne de réduction des déchets
Kit d'animation pour la semaine européenne de réduction des déchets
Description
Kit d'animation de 40 pages pour préparer la Semaine Européenne de la Réduction des Déchets...avec lien vers les sites des partenaires de l'opération. Cette année, elle aura lieu du 18 au 26 novembre 2023. La SERD couvre la réduction des déchets sous différents angles. Le but principal est de sensibiliser le public aux enjeux de la production de déchets et de promouvoir les actions concrètes visant à les réduire.
Type
- pour mobiliser
Kit pédagogique - Agir pour un monde en commun
Kit pédagogique - Agir pour un monde en commun
Description
Parce que les épidémies, les conflits, la pollution, le changement climatique ne s’arrêtent pas aux frontières…Parce que nous vivons dans un monde interconnecté où notre mode de vie, et notamment notre façon de consommer, a un effet direct sur ce qui se passe à l’autre bout du monde…Parce que nous partageons un même avenir…Nous avons tous un rôle à jouer ! Ce livret propose des idées d’actions à mettre en place à son échelle, au sein de son collège ou de son lycée. Prêt à relever le défi ?
Type
- Pour agir
Kit pédagogique - C'est notre air
Kit pédagogique - C'est notre air
Description
Ce kit pédagogique est le fruit du travail des professeurs et des élèves ayant participé au projet « Lycéens, collégiens, prenons notre air en main ! Il offre la possibilité à d’autres équipes, d’autres établissements, d’autres territoires et d’autres pays de s’emparer du sujet de la qualité de l’air. Il est à la disposition de tous.
Type
- pour mobiliser
Kit pédagogique - Climat - Océan et Cryosphère
Kit pédagogique - Climat - Océan et Cryosphère
Description
L’Office for Climate Education (OCE) propose aux enseignants une série de ressources pédagogiques développées à partir du rapport du GIEC.
« Océan et cryosphère » est ainsi le premier volume de cette collection produite en collaboration avec des experts pédagogiques et climatiques internationaux, intitulée « Le climat entre nos mains ».
Permettre aux élèves de comprendre les mécanismes du changement climatique et ses impacts, ainsi que l'importance de l'océan et des surfaces gelées dans la régulation du climat et dans le développement des sociétés humaines, tel est l’objectif de ces ressources. Celles-ci proposent notamment des projets concrets d’action, à l’échelle de la classe ou de la communauté éducative, en privilégiant les pédagogies actives et l’interdisciplinarité.
« Océan et cryosphère » est ainsi le premier volume de cette collection produite en collaboration avec des experts pédagogiques et climatiques internationaux, intitulée « Le climat entre nos mains ».
Permettre aux élèves de comprendre les mécanismes du changement climatique et ses impacts, ainsi que l'importance de l'océan et des surfaces gelées dans la régulation du climat et dans le développement des sociétés humaines, tel est l’objectif de ces ressources. Celles-ci proposent notamment des projets concrets d’action, à l’échelle de la classe ou de la communauté éducative, en privilégiant les pédagogies actives et l’interdisciplinarité.
Type
- Pour comprendre
Kit pédagogique - Des champs aux assiettes
Kit pédagogique - Des champs aux assiettes
Description
Plus de 500 jeunes d’Ile-de-France ont travaillé toute l’année sur les enjeux de développement durable liés à l’alimentation : productions, transformations agroalimentaires, approvisionnement, consommations, etc. En position d’acteurs, certains ont simulé des « états généraux franciliens de l’alimentation » en mai 2019, et incarné les problématiques franciliennes scientifiques, environnementales, économiques, sociales et sanitaires qu’ils ont choisi de travailler, à une ou des échelle(s) d’analyse différentes (commune, arrondissement, intercommunalités, établissements publics territoriaux, parc naturel, département, région…). Cette expérience a donné lieu à la réalisation d’un kit pédagogique pour la rendre transposable dans les établissements à travers le détail d’activités réalisables en classe.
Type
- Pour comprendre
Kit pédagogique - J'ai tous les autres en tête
Kit pédagogique - J'ai tous les autres en tête
Description
Le dossier pédagogique diffusé à l’occasion de la Journée mondiale du refus de la misère doit permettre à des enfants et des jeunes de tous milieux de pouvoir, à leur échelle, agir pour un environnement et une société justes pour tous.
Type
- Pour agir
Kit pédagogique - L'alimentation responsable
Kit pédagogique - L'alimentation responsable
Description
L’alimentation responsable est un sujet particulièrement intéressant à traiter dans le cadre de l’éducation au développement durable (EDD) pour plusieurs raisons : En premier lieu, parce que dans nos société occidentales, se nourrir est devenu un acte presque anodin. Une offre alimentaire abondante et un système d’approvisionnement quasi invisible pour le consommateur nous ont fait perdre le sens (et les sens) de cet acte vital. Ensuite, parce que, au delà de la responsabilité de chacun de bien se nourrir pour être en bonne santé, nos choix alimentaires ont des répercussions et des impacts sur l’environnement, sur l’économie et sur les conditions de travail des habitants de la Terre entière. Environnement, social et économie, qui dit mieux en matière d’EDD.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Kit pédagogique - L'EDD par l'expérience et la découverte
Kit pédagogique - L'EDD par l'expérience et la découverte
Description
L’expérience et la découverte fondent les connaissances indispensables en matière de développement durable. De plus la mise en œuvre de l’expérience et la découverte privilégie une pédagogie active particulièrement adaptée à l’EDD. Enfin, en matière de développement durable, le débat entre chercheurs et citoyens est indispensable et il nécessite une certaine culture scientifique...voilà tout l'objet de ce guide pédagogique d'Alterre Bourgogne
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Kit pédagogique - La mobilité durable
Kit pédagogique - La mobilité durable
Description
La mobilité désigne le fait de se déplacer. Elle désigne à la fois le mouvement lui-même et les modes de déplacements employés. Sans que nous en ayons forcément conscience, la mobilité est indispensable pour satisfaire nos besoins, des plus essentiels aux plus secondaires. Le guide pédagogique sur la Mobilité durable fournit des apports de connaissances, des pistes d’activités et des ressources sur ce thème. Vous trouverez dans ce guide 28 fiches d'activité
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Kit pédagogique - Le changement climatique
Kit pédagogique - Le changement climatique
Description
Le changement climatique, marqué par le réchauffement de la température planétaire que nous observons depuis le XXe siècle, va s'amplifier encore dans les prochaines décennies. L'humanité est responsable de ce changement qui, par son ampleur et sa vitesse, pose des problèmes jamais rencontrés depuis 10 000 ans. Les conséquences de ce changement climatique seront concomitantes avec différents grands enjeux auxquels l'humanité sera confrontée au XXIe siècle. Ce guide fait le point de la question et propose de nombreuses fiches d'activité.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Kit pédagogique - Les sols
Kit pédagogique - Les sols
Description
Parce qu’ils sont cachés sous les forêts, sous les prairies, sous les routes, sous les bâtiments… bref, sous nos pieds, nous ne prêtons pas beaucoup d’attention aux sols. Support de toutes les activités humaines, les sols sont bétonnés, pollués, surexploités, stérilisés et gaspillés. Ils sont pourtant à la base de la majorité des écosystèmes et abritent des formes de vie d’une extrême richesse. Ils renferment aussi de nombreuses ressources naturelles et sont le socle de fonctions fondamentales, indispensables à notre vie sur Terre : alimentation, filtre, biologie, matériaux. C’est pourquoi ce capital naturel doit être préservé. Et pour cela, rien de mieux que d’apprendre à le connaître et partir à la découverte de son immense richesse… Car on protège bien ce que l’on connaît bien et ce que l’on apprécie !
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Kit pédagogique - Mieux comprendre les enjeux climat et développement
Kit pédagogique - Mieux comprendre les enjeux climat et développement
URL
https://www.afd.fr/fr/ressources/kit-pedagogique-mieux-comprendre-les-enjeux-climat-developpement
Description
À travers des fiches thématiques et des séances clé en main, ce kit propose des clés de compréhension sur les sujets de l’accès à l’eau, de l’agriculture durable, du climat, des migrations et de l’éducation.
C'est l'un des outils pédagogiques proposés par l'AFD pour vous accompagner dans des actions de sensibilisation aux enjeux de développement durable et de solidarité internationale, éveiller la curiosité et susciter l'envie d'agir.
C'est l'un des outils pédagogiques proposés par l'AFD pour vous accompagner dans des actions de sensibilisation aux enjeux de développement durable et de solidarité internationale, éveiller la curiosité et susciter l'envie d'agir.
Type
- Pour comprendre
Kit pédagogique - Sur les changements climatiques
Kit pédagogique - Sur les changements climatiques
Description
Le kit pédagogique sur les changements climatique est un outil de sensibilisation et de formation « clé en main » sur les grands enjeux climatiques. L’objectif de ce kit est de fournir un support de formation complet sur les enjeux climatiques, couvrant des enjeux très larges : Les bases scientifiques ; les dernières données du 5ème rapport du GIEC ; des exemples impacts concrets ; les solutions et niveaux de décisions politiques (à l’échelle internationale, européenne, française ou locale) ; les éco gestes et solutions à la portée des citoyens ; les réponses aux idées reçues
Type
- Pour comprendre
Kit pédagogique - Trames vertes et bleues
Kit pédagogique - Trames vertes et bleues
Description
L’homme, de par ses activités, occupe le territoire de manière croissante à travers l’intensification agricole, la construction d’infrastructures, le déploiement d’activités industrielles et l’urbanisation. Aujourd’hui, il est reconnu que préserver uniquement des portions de territoire n’a guère de sens. Aussi, il est indispensable de préserver les possibilités, pour les espèces qui y vivent, de maintenir les liens permanents qui unissent les êtres vivants entre eux, pour assurer à la fois leur cycle de vie, mais également le brassage génétique indispensable pour que les populations perdurent. Ce guide pédagogique d'Alterre Bourgogne fait le point de la question et propose de nombreuses pistes d'activité
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
L'économie circulaire en 10 questions
L'économie circulaire en 10 questions
Description
Depuis la révolution industrielle, notre modèle économique est principalement linéaire : les ressources naturelles sont extraites en continu et en quantité croissante pour produire des biens et services, consommés puis jetés en fin d'usage. Aujourd’hui, il est nécessaire et possible de changer de modèle, en limitant notre consommation, en utilisant le moins de ressources possible, en réutilisant et recyclant ce qui peut l’être, en ne produisant plus pour jeter rapidement..
Type
- Pour comprendre
La 3e édition du concours d’imaginaires bas carbone est lancée !
La 3e édition du concours d’imaginaires bas carbone est lancée !
Description
Vous pourrez déposer vos créations jusqu’au 15 janvier 2024.
Le Concours est organisé par Les Shifters, une association loi 1901 fondée en 2014 qui vise à apporter un soutien bénévole au Shift Project, le think tank qui œuvre pour libérer l’économie de la contrainte carbone.
L’association se consacre à trois missions :
Le Shift Project a initié en 2020 le Plan de transformation de l’économie française (PTEF) qui vise à proposer des solutions pragmatiques pour décarboner l’économie en favorisant la résilience et l’emploi. Il s’inscrit dans la perspective d’une société post-carbone et a vocation à alimenter le débat public.
Dans ce cadre, l’objectif du Concours est de contribuer à développer de nouveaux imaginaires sur la transition écologique cohérents avec la vision élaborée dans le PTEF.
- “ Vacances de rêve en 2050 ”
Vous pourrez déposer vos créations jusqu’au 15 janvier 2024.
Le Concours est organisé par Les Shifters, une association loi 1901 fondée en 2014 qui vise à apporter un soutien bénévole au Shift Project, le think tank qui œuvre pour libérer l’économie de la contrainte carbone.
L’association se consacre à trois missions :
- Appuyer The Shift Project dans ses travaux ;
- S’informer, débattre et se former sur la décarbonation de l’économie ;
- Diffuser les idées et travaux du Shift Project en s’appuyant sur les cinq valeurs fondamentales que sont l’exigence scientifique et technique, l’ouverture, l’impartialité, le professionnalisme et la convivialité.
Le Shift Project a initié en 2020 le Plan de transformation de l’économie française (PTEF) qui vise à proposer des solutions pragmatiques pour décarboner l’économie en favorisant la résilience et l’emploi. Il s’inscrit dans la perspective d’une société post-carbone et a vocation à alimenter le débat public.
Dans ce cadre, l’objectif du Concours est de contribuer à développer de nouveaux imaginaires sur la transition écologique cohérents avec la vision élaborée dans le PTEF.
Type
- Appel à projet
La newsletter du site des écoresponsables de septembre octobre 2022
le Centre Ressource du Développement Durable (Cerdd)
le Centre Ressource du Développement Durable (Cerdd)
Description
Depuis 2001, le Centre Ressource du Développement Durable (Cerdd) outille et accompagne les acteurs de la région Hauts-de-France vers de nouveaux modèles de société et les incite à contribuer aux transitions économique, sociale et écologique dans les territoires.
Objectifs
Missions
La vocation du Cerdd est d'accompagner la généralisation du développement durable et de la prise en compte du changement climatique, tout en contribuant à l'exploration renforcée des innovations territoriales. Il encourage la mobilisation des acteurs publics et privés et leur pouvoir d'agir à travers plusieurs missions
Thèmes de travail
Son action, tournée en priorité vers les décideurs locaux et acteurs relais, se décline dans différents domaines en privilégiant une approche transversale :
Objectifs
- Mobiliser et susciter l'engagement de tous
- Faciliter et outiller la réalisation des projets de développement durable
- Identifier et stimuler les innovations
Missions
La vocation du Cerdd est d'accompagner la généralisation du développement durable et de la prise en compte du changement climatique, tout en contribuant à l'exploration renforcée des innovations territoriales. Il encourage la mobilisation des acteurs publics et privés et leur pouvoir d'agir à travers plusieurs missions
Thèmes de travail
Son action, tournée en priorité vers les décideurs locaux et acteurs relais, se décline dans différents domaines en privilégiant une approche transversale :
- Développement durable et management des transitions
- Nouveaux modèles économiques et rev3
- Changement climatique et énergie
- Alimentation durable et santé environnementale
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Le guide d'initiation à la réparation
Le guide d'initiation à la réparation
URL
https://agirpourlatransition.ademe.fr/acteurs-education/actualites/sensibiliser-eleves-a-reparation
Description
Si vous êtes professeur ou si vous voulez organiser des ateliers avec les clubs environnement ou les écoresponsables de votre établissement scolaire, découvrez le site Génération Réparation
Type
- Pour agir
Le guide de l'éco-délégué au lycée
Le guide de l'éco-délégué au lycée
Description
Un Guide de l’éco-délégué réalisé par la DGESCO en partenariat avec l’ADEME à destination des lycéens, qui permet aux élèves d’être des acteurs du développement durable en prenant appui sur des exemples très concrets.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Le guide essentiel de la transition
Le guide essentiel de la transition
Description
Ce guide d’une soixantaine de pages (mais avec beaucoup d’images !) est une vraie mine d’or que nous vous conseillons vivement de parcourir, que vous soyez simplement intéressé par la Transition ou plongé dedans depuis des millénaires (ou presque).
Il nous parle de ce qu’est la Transition et fait le point sur les aspects à prendre en compte pour que notre initiative citoyenne soit efficace, agréable et bien intégrée dans sa région. Comment faire en sorte que le groupe soit sain ? Quelles sont les étapes de la vie d’un groupe ? Comment évoluer sur de solides bases pour lancer des projets pratiques et ambitieux dans nos régions sans pour autant s’épuiser et tomber dans les pièges les plus fréquents ? Comment créer des partenariats ou tendre la main à des habitants a priori moins intéressés ? Ce guide, aussi, nous raconte des histoires (vraies) et est truffé de fiches pratiques.
Il nous parle de ce qu’est la Transition et fait le point sur les aspects à prendre en compte pour que notre initiative citoyenne soit efficace, agréable et bien intégrée dans sa région. Comment faire en sorte que le groupe soit sain ? Quelles sont les étapes de la vie d’un groupe ? Comment évoluer sur de solides bases pour lancer des projets pratiques et ambitieux dans nos régions sans pour autant s’épuiser et tomber dans les pièges les plus fréquents ? Comment créer des partenariats ou tendre la main à des habitants a priori moins intéressés ? Ce guide, aussi, nous raconte des histoires (vraies) et est truffé de fiches pratiques.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Le revers de notre assiette
Le revers de notre assiette
Description
Que se cache-t-il sous notre assiette ? Cette brochure répond à celles et ceux qui se posent des questions sur leur alimentation. Vous y trouverez des résultats inédits sur l'impact de notre alimentation sur l'agriculture, l'environnement et la santé. Quelle est l'empreinte de notre alimentation sur l'environnement ? Quelles conséquences sur notre santé ? L'agriculture biologique va-t-elle affamer le monde ou au contraire sauver notre biodiversité ? Pourquoi est-il urgent de changer d'assiette ? Combien de surface pour se nourrir ? Les consommateurs prennent chaque jour davantage conscience de leur pouvoir et de l'acte politique que constitue le fait de manger trois fois par jour. Oui, l'alimentation est un puissant levier de la transition à la portée de tous
Type
- Pour comprendre
L’école dans et avec la nature La révolution pédagogique du XXIe siècle
L’école dans et avec la nature La révolution pédagogique du XXIe siècle
Description
L'école dans la nature est-elle une retombée provisoire du covid ? Est-ce simplement une démarche pour bobos plus ou moins privilégiés ? Sylvain Wagnon et Corine Martel montrent dans un nouvel ouvrage (L'école dans et avec la nature, ESF Sciences humaines) que l'idée vient de loin, de Freinet, de Decroly, de l'éducation nouvelle.
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
L’école dans et avec la nature La révolution pédagogique du XXIe siècle
L’école dans et avec la nature La révolution pédagogique du XXIe siècle
Description
L'école dans la nature est-elle une retombée provisoire du covid ? Est-ce simplement une démarche pour bobos plus ou moins privilégiés ? Sylvain Wagnon et Corine Martel montrent dans un nouvel ouvrage (L'école dans et avec la nature, ESF Sciences humaines) que l'idée vient de loin, de Freinet, de Decroly, de l'éducation nouvelle.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
Les démarches de développement durable E3D, RSO; éco-écoles...
Les éco-délégués contre la pollution de l'océan
Les éco-délégués contre la pollution de l'océan
Description
Les océans, poumons de la planète, sont aujourd’hui de plus en plus pollués et de nombreuses espèces animales et végétales sont menacées par cette pollution. Les déchets que l’on retrouve dans les océans sont majoritairement issus de nos activités à terre. Nous pouvons tous contribuer à réduire la quantité de déchets qui se déverse quotidiennement dans les océans.
Ce guide destiné aux éco-délégués, élèves de collèges et lycées et aux membres de l’équipe pédagogique propose des idées d’actions pour changer nos comportements et réduire la pollution marine à la source.
Ce guide destiné aux éco-délégués, élèves de collèges et lycées et aux membres de l’équipe pédagogique propose des idées d’actions pour changer nos comportements et réduire la pollution marine à la source.
Type
- pour mobiliser
- Pour agir
Les news écoresponsables - n°56 - Janvier 2024
Les news écoresponsables - n°56 - Janvier 2024
Description
Entendez-vous le chant des mésanges au cœur de l'hiver ?
L'année 2024 démarre pleine de défis à relever ! Découvrez les vœux du réseau !
Le vivre-ensemble avec nos milieux est à construire à chaque instant et nos relations aux autres et au monde sont des chantiers permanents et passionnants ! A ce propos, nous vous invitons à découvrir le podcast du projet "parcours de migration" du lycée de Plagny-Sermoise avec des témoignages très touchants.
L'année 2024 démarre pleine de défis à relever ! Découvrez les vœux du réseau !
Le vivre-ensemble avec nos milieux est à construire à chaque instant et nos relations aux autres et au monde sont des chantiers permanents et passionnants ! A ce propos, nous vous invitons à découvrir le podcast du projet "parcours de migration" du lycée de Plagny-Sermoise avec des témoignages très touchants.
Type
- Newsletter
Les sciences participatives dans l'enseignement agricole
Les sciences participatives dans l'enseignement agricole
Description
Vous trouverez dans ce livret de nombreuses expériences dans l'enseignement agricole. Pour rappel, les sciences participatives contribuent aux axes du plan Enseigner à Produire Autrement 2 du Ministère en charge de l'agriculture pour accompagner la transition agro-écologique.
Type
- pour mobiliser
- Pour agir
Les tiers lieux nourriciers
Les tiers lieux nourriciers
Description
Comment mobiliser les citoyens dans les transitions agroécologiques, créer des ponts entre les mangeurs et les producteurs, initier des partenariats entre acteurs de la recherche, associations de territoire et institutions ? Les tiers-lieux nourriciers, objets jusqu’alors peu connus, font partie de ces initiatives locales venues bousculer les systèmes alimentaires. La présente brochure est le fruit d’une exploration menée entre 2019 et 2020 par FAB’LIM, INRAE Montpellier – UMR Innovation et InCitu , en partenariat avec la Chaire AgroSYS – Institut Agro et la DRAAF Occitanie.
Type
- Pour comprendre
Livre de bord enseignement agricole
Livre de bord enseignement agricole
Description
Cet ouvrage rédigé par des enseignants de l'enseignement agricole avec l'Agence de l'Eau Seine Normandie, fait le point des questions d'eau et d'agriculture en plus d'aider au montage de classe d'eau. Vous y trouverez aussi des exemples de programme de classes d'eau réalisées dans l'enseignement agricole
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
Malle pédagogique - Conscience numérique durable
Malle pédagogique - Conscience numérique durable
Description
Le projet « CND » portée par la Ligue de l’Enseignement de la Loire a abouti à la création d’un ensemble d’outils et de ressources pour que les professionel·le·s de l’enseignement puissent développer des activités en salle sur ces enjeux tout en enrichissant leurs propres connaissances. Le cœur de cible est le collège mais les ressources sont souvent adaptables et pertinentes pour des publics un peu plus jeunes ou plus âgés.
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
Malle virtuelle - De mon assiette à la planète
Malle virtuelle - De mon assiette à la planète
Description
La sélection d'outils pédagogiques en ligne (vidéos, dossiers, sites web) vous aidera à aborder l'alimentation durable avec des enfants ou des adultes par une méthodologie progressive ; des tranches d'âge ciblées (des 5-8 ans aux 18 ans et +) ; un choix d'outils variant les approches et le tout consultable en ligne, pour permet un usage en classe / avec son groupe ou aider à la préparation de l'activité.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
Mallette : Des outils pour mieux communiquer
Mallette : Des outils pour mieux communiquer
Mallette : Des outils pour mieux communiquer
Description
Mallette avec de nombreux outils pour mieux communiquer dans le cadre du plan EPA2. Vous y trouverez des notions de communication, les réseaux sociaux, les site internet, améliorer ses prhotos, réaliser une vidéo, rédiger un communiqué de presse...mais aussi des sites qui parlent des transitions, etc...
Type
- pour mobiliser
- Pour communiquer
Mémento de reconception pour mettre en œuvre l’agroécologie et les transitions dans l’enseignement agricole
Mémento de reconception pour mettre en œuvre l’agroécologie et les transitions dans l’enseignement agricole
Description
Réalisé à partir des travaux des animateurs Réso’them et de leur expérience de terrain, ce mémento a pour objectif d’accompagner le processus de reconception dans l’enseignement agricole pour accompagner l’agroécologie et les transitions. Il fournit des repères, des outils et des références pour enseigner et pratiquer des stratégies de reconception.
Type
- Pour agir
Méthode IDEA4
Méthode IDEA4
Description
La méthode IDEA4 est une méthode d’évaluation et d’analyse de la durabilité des exploitations agricoles basée sur 53 indicateurs. Elle permet d’identifier des voies de progrès vers plus de durabilité dans les démarches individuelles ou collectives de transition agroécologique.
Type
- Pour agir
Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'Ecole
Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'Ecole
Description
QU’EST-CE QUE L’ESS ? C'est une manière d’entreprendre collectivement où les personnes sont au centre des activités économiques, qui sont un moyen et non une finalité. Elle est caractérisée par la lucrativité limitée, la gestion désintéressée, la primauté de la personne sur le capital et la gestion démocratique. L'ESPER peut vous aider à monter des projets.
Type
- Pour agir
MOVE !
News letter Ecoresponsable n°49
News letter Ecoresponsable n°49
Description
News letter Ecoresponsable n°49
Type
- Newsletter
Newsletter Ecoresponsable de l'EA n°51
Newsletter Ecoresponsable de l'EA n°52
Newsletter Ecoresponsable de l'EA n°53
Newsletter Ecoresponsable de l'EA n°54
Newsletter Ecoresponsable de l'EA n°55
Newsletter écoresponsable EA n°48
Newsletter écoresponsable n°45
Newsletter écoresponsable n°46
Newsletter écoresponsable n°47
Newsletter écoresponsable n°47
Description
Janvier Février 2022
Type
- Newsletter
NOWU, un nouveau média pour les jeunes
NOWU, un nouveau média pour les jeunes
Description
NOWU, créé récemment par France TV, propose des contenus très intéressants sur la planète et l'écologie, bien adaptés aux jeunes. Ce média donne des arguments pour se questionner, prendre part au débat et des solutions pour se bouger. À découvrir et faire découvrir.
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
- Pour communiquer
Olympiades de Climate Science
Olympiades de Climate Science
Description
Concours gratuit et en ligne destiné aux jeunes âgés de 12 à 25 ans. Il vise à les sensibiliser à diverses questions liées à la crise climatique et à leur donner les moyens de devenir de futurs leaders en matière de climat. Elle est organisée par ClimateScience?, une organisation caritative basée à Londres, qui s'efforce de fournir une éducation climatique fiable aux étudiants. Lancée pour la première fois en 2021, l'Olympiade CS a touché plus de 12 400 participants dans plus de 149 pays et a tenu sa cérémonie de remise des prix lors de la COP26 avec le Dr Jane Goodall comme conférencière invitée.
Type
- Appel à projet
Ose, osons, osez l’éducation en santé-environnement !
Ose, osons, osez l’éducation en santé-environnement !
Description
L’outil pédagogique OSER! s’inscrit ainsi dans le prolongement de la Charte pour une pédagogie partagée en santé-environnement en Languedoc-Roussillon, adoptée en 2014.
OSER! fait le point sur l’état des connaissances du champ santé-environnement et zoome sur quelques thématiques, telles que l’agriculture, l’alimentation, le jardin et l’air. Il propose également des conseils méthodologiques ainsi qu’une vingtaine de fiches d’activités éducatives, issues du terrain. D’autres thématiques enrichiront progressivement l’outil.
OSER! fait le point sur l’état des connaissances du champ santé-environnement et zoome sur quelques thématiques, telles que l’agriculture, l’alimentation, le jardin et l’air. Il propose également des conseils méthodologiques ainsi qu’une vingtaine de fiches d’activités éducatives, issues du terrain. D’autres thématiques enrichiront progressivement l’outil.
Type
- Pour comprendre
Plumes d'Orfée - Pas de transition sans éducation
Plumes d'Orfée - Pas de transition sans éducation
Description
Ce numéro de Plumes d'Orfée a pour fil conducteur le slogan des Assises de l’EEDD qui ont marqué la Nouvelle-Aquitaine en 2018 : "Pas de transition sans éducation !". Il se fait l’écho de cette dynamique et prolonge le débat entre éducation et transitions (écologique, énergétique, solidaire) sous plusieurs dimensions : reconversion éthique, économique et sociale, développement durable, éco-citoyenneté, et bien d'autres à découvrir au fil des pages..
Type
- Pour comprendre
Podcast - Réinventer le monde
Podcast - Réinventer le monde
Description
Réinventer le Monde est un programme pédagogique créé par l’Agence française de
développement pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la
solidarité internationale et leur donner envie de s’engager.
Conçu comme un voyage au coeur des Objectifs de développement durable, les
participants débutent leur immersion par la découverte, en podcast, du quotidien
d’habitants de la planète et des enjeux auxquels ils font face.
Accompagnés de leurs enseignants, les lycéens ont la possibilité de
participer à un concours de podcast pour raconter à leur tour leurs histoires d’un
monde plus juste et durable.
développement pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la
solidarité internationale et leur donner envie de s’engager.
Conçu comme un voyage au coeur des Objectifs de développement durable, les
participants débutent leur immersion par la découverte, en podcast, du quotidien
d’habitants de la planète et des enjeux auxquels ils font face.
Accompagnés de leurs enseignants, les lycéens ont la possibilité de
participer à un concours de podcast pour raconter à leur tour leurs histoires d’un
monde plus juste et durable.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
QSort - Alimentation et développement durable
QSort - Alimentation et développement durable
Description
Outil de Lafi Bala : Quelle lecture a-t-on des enjeux liés à l’agriculture et à l’alimentation ? Comment se positionne-t-on en tant que citoyen ? Comment défendre son point de vue ? La plupart des débats qui alimentent ces thématiques sont socialement vifs et nécessitent d’apprendre à se positionner individuellement avant de partager et d’échanger son point de vue avec un groupe.
Type
- pour mobiliser
Que faire pour que la transition énergie-climat devienne enfin l'affaire de tous?
Que faire pour que la transition énergie-climat devienne enfin l'affaire de tous?
Description
Les États figurent aujourd’hui au premier rang des accusés dans l’échec, relatif, des politiques mises en œuvre pour respecter les engagements internationaux, en particulier ceux de l’Accord de Paris.
Deux ans après que « l’Affaire du siècle » ait recueilli plus de 2 millions de signatures, la justice a jugé en février 2021 que l’État français avait commis une « faute » en se montrant incapable de tenir ses engagements de réduction des gaz à effet de serre (GES) pour la période 2015-2018.
Aujourd’hui des ONG et des experts dénoncent le Traité de la charte de l’énergie, signé en 1994 et peu connu du grand public, qui protège les investissements étrangers dans la production, l’exploration, la distribution de toutes les énergies au sein de l’Union européenne.
Deux ans après que « l’Affaire du siècle » ait recueilli plus de 2 millions de signatures, la justice a jugé en février 2021 que l’État français avait commis une « faute » en se montrant incapable de tenir ses engagements de réduction des gaz à effet de serre (GES) pour la période 2015-2018.
Aujourd’hui des ONG et des experts dénoncent le Traité de la charte de l’énergie, signé en 1994 et peu connu du grand public, qui protège les investissements étrangers dans la production, l’exploration, la distribution de toutes les énergies au sein de l’Union européenne.
Type
- Pour comprendre
Qui réchauffe le climat et comment ?
Qui réchauffe le climat et comment ?
Description
Vidéo conçu par Le Monde sur le changement climatique. Le dérèglement climatique est très principalement dû à nos émissions de gaz à effet de serre. Mais quelles sont les activités humaines qui en émettent le plus ? Et qui en est à l’origine ? Nous avons analysé les données issues du dernier rapport du GIEC pour le savoir. Durée 14mn.
Type
- Pour comprendre
Rapport spécial du GIEC réchauffement à 1,5 degré : Résumé à destination des enseignants
Rapport spécial du GIEC réchauffement à 1,5 degré : Résumé à destination des enseignants
Description
Le Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Évolution du Climat (GIEC) a créé un guide à l’intention des enseignants du secondaire afin de les soutenir dans l’éducation aux changements climatiques. Le Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Évolution du Climat (GIEC) a créé un guide à l’intention des enseignants du secondaire afin de les soutenir dans l’éducation aux changements climatiques.
Type
- Pour comprendre
Rencontres de la classe dehors du lundi 29 mai au vendredi 2 juin 2023
Rencontres de la classe dehors du lundi 29 mai au vendredi 2 juin 2023
Description
u lundi 29 mai au vendredi 2 juin 2023, les enseignants de France et du monde francophone sont invités à participer à la semaine francophone de la classe dehors.
Par cette proposition nous invitons toutes celles et ceux qui ne seront pas à Poitiers mais veulent s’inscrire dans la dynamique des Rencontres, à sortir une demi-journée avec leurs élèves ou étudiants, à proximité de leur lieu habituel d’enseignement.
Par cette proposition nous invitons toutes celles et ceux qui ne seront pas à Poitiers mais veulent s’inscrire dans la dynamique des Rencontres, à sortir une demi-journée avec leurs élèves ou étudiants, à proximité de leur lieu habituel d’enseignement.
Type
- pour mobiliser
- Pour agir
- Appel à projet
Renforcer l'engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique
Renforcer l'engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique
Description
Qu’est-ce que l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale ? Pourquoi doit-elle trouver une place transversale dans les actions éducatives comme dans les actions de solidarité ? En quoi est-elle centrale pour comprendre la dimension systémique des crises et accompagner les changements ? Un groupe de concertation multi-acteur animé par l’Agence Française de développement - dont BFC International fait partie - tente d’y répondre dans un nouvel argumentaire.
Type
- Pour comprendre
Revue Durable n°42: dossier sur EDD
Revue Symbioses 137 "Prêts pour la révolution énergétique ? "
Revue Symbioses 137 "Prêts pour la révolution énergétique ? "
Description
Les questions liées à l'énergie se bousculent : urgence environnementale et climatique, facture d’énergie des ménages, prolongation du nucléaire, fin des énergies fossiles, défis du renouvelable… Une certitude : nous allons devoir transformer radicalement - et rapidement - notre rapport à l’énergie. Consommer moins, produire autrement.
Ce dossier de Symbioses explore ces questions dans ses dimensions éducatives, avec un fil rouge : comment les citoyen·nes peuvent-ils redevenir acteurs et actrices de leur futur énergétique ?
Au menu : réflexions et pistes pédagogiques concrètes, sur le terrain scolaire, citoyen et associatif. Mais aussi des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.
Ce dossier de Symbioses explore ces questions dans ses dimensions éducatives, avec un fil rouge : comment les citoyen·nes peuvent-ils redevenir acteurs et actrices de leur futur énergétique ?
Au menu : réflexions et pistes pédagogiques concrètes, sur le terrain scolaire, citoyen et associatif. Mais aussi des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
Scénario d’accompagnement d’équipe pédagogique – Concevoir des situations pédagogiques pour appréhender le concept de biodiversité
Scénario d’accompagnement d’équipe pédagogique – Concevoir des situations pédagogiques pour appréhender le concept de biodiversité
Description
Ce scénario propose ainsi d’interroger en équipe pluridisciplinaire le concept de biodiversité mais aussi les stratégies pédagogiques à mettre en œuvre avec les apprenants. Il s’appuie pour cela sur le récit d’une équipe qui construit pas à pas des repères à la fois concernant l’objet biodiversité et la construction de situations d’enseignement-apprentissage.
Type
- Pour comprendre
Scénario d’accompagnement d’équipe pédagogique – Faire l’expérience d’une approche sensible pour questionner la relation homme-animal
Scénario d’accompagnement d’équipe pédagogique – Faire l’expérience d’une approche sensible pour questionner la relation homme-animal
Description
Le scénario qui vous est présenté ici permet de montrer à des enseignants/formateurs comment allier émotions, éthiques, savoirs scientifiques et d’expérience. Il a l’originalité de favoriser l’expression chez le participant de sa sensibilité, vécus remarquables avec l’animal, et de les mettre en résonance avec des savoirs issus de la recherche au travers d’une situation-problème. Il s’appuie sur une démarche coopérative pour faciliter la confrontation de représentations et d’opinions.
Type
- Pour comprendre
Sélection de ressources sur l'alimentation durable
Sélection de ressources sur l'alimentation durable
Description
La fiche présentant la sélection de ressources en lien avec l’alimentation durable rédigée avec la DGESCO et la DGAL est désormais disponible. Vous y trouverez en particulier des ressources sur :
-L’alimentation durable
-La consommation alimentaire
-Alimentation, image du corps et activité physique
-L'alimentation comme patrimoine et cultures d'hier, d'aujourd'hui et de demain
-L'alimentation, l'environnement et l'agriculture
-Restauration scolaire, lutte contre le gaspillage alimentaire et hygiène alimentaire
-L'importance du goût et la prise en compte des sens dans l'alimentation
-Les programmes au confluent de ces grandes thématiques
-L’alimentation durable
-La consommation alimentaire
-Alimentation, image du corps et activité physique
-L'alimentation comme patrimoine et cultures d'hier, d'aujourd'hui et de demain
-L'alimentation, l'environnement et l'agriculture
-Restauration scolaire, lutte contre le gaspillage alimentaire et hygiène alimentaire
-L'importance du goût et la prise en compte des sens dans l'alimentation
-Les programmes au confluent de ces grandes thématiques
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
Sensibiliser aux enjeux d'une alimentation plus durable et solidaire
Sensibiliser aux enjeux d'une alimentation plus durable et solidaire
Description
- Des actions de sensibilisation sont possibles toute l'année grâce aux films libre de droits et aux autres outils proposés sur la plateforme de ressources alimenterre.org.
Type
- Pour comprendre
- pour mobiliser
- Pour agir
- Pour communiquer
Sonothèque - Oiseaux
Sonothèque - Oiseaux
Description
Sonothèque de la LPO. Ces chants ont été enregistrés par Fernand Deroussen (pour la plupart) et par Tarek Riabi, tous deux membres de la LPO-IDF. Ils les ont aimablement mis à notre disposition. Les sons enregistrés par Fernand Deroussen sont extraits de sa collection de sons nature présentée sur www.naturophonia.com. Vous y trouverez en téléchargements MP3 plus longs et détaillés des chants d'oiseaux, stridulations d'insectes, croassements de batraciens, cris de mammifères, ambiances naturelles et concerts de la nature.
Type
- pour mobiliser
Tout savoir sur le changement climatique en France
Tout savoir sur le changement climatique en France
Description
Comment le changement climatique se manifeste-t-il en France ? Qu’a-t-il déjà changé ? Quelle quantité de gaz à effet de serre émet la France, et comment ? Reporterre détaille à l’échelle nationale le phénomène de notre époque.
Type
- Pour comprendre
Toutes les ressources autour des déchets
Toutes les ressources autour des Objectifs du développement durable (ODD)
Toutes les ressources autour des Objectifs du développement durable (ODD)
Description
Toute une page dédiée aux ressources pertinentes pour sensibiliser aux Objectifs du développement durable
https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr/?ComprendrelesODD
https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr/?ComprendrelesODD
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
TOUTES LES RESSOURCES pour comprendre et agir envers le climat
TOUTES LES RESSOURCES pour comprendre et agir les enjeux de la biodiversité
TOUTES LES RESSOURCES pour comprendre et agir les enjeux de la biodiversité
Description
Une page complète remplie de ressources, de relais et de formations accessibles pour tous-tes sur le thème de biodiversité
https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr/?Biodiversite
https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr/?Biodiversite
Type
- Pour comprendre
- Pour agir
TOUTES LES RESSOURCES sur l'éco-anxiété
Toutes les ressources sur la sobriété numérique
Transition écologique et solidaire : aider les jeunes à s’engager
Transition écologique et solidaire : aider les jeunes à s’engager
Description
Accompagner la jeunesse dans leur envie d’agir en faveur de la transition écologique, c’est le pari que font la Fondation de France et de nombreuses fondations abritées.
A travers des bourses, des subventions, des programmes de coaching ou de mise en réseau, la Fondation de France et des fondations qu’elle abrite soutiennent l’implication des jeunes dans la lutte contre le changement climatique, la sauvegarde de la biodiversité et plus globalement dans la protection de l’environnement ou la création de projets à impact.
A travers des bourses, des subventions, des programmes de coaching ou de mise en réseau, la Fondation de France et des fondations qu’elle abrite soutiennent l’implication des jeunes dans la lutte contre le changement climatique, la sauvegarde de la biodiversité et plus globalement dans la protection de l’environnement ou la création de projets à impact.
Type
- Appel à projet
Tu flippes ? on est prêt !
Tu flippes ? on est prêt !
Description
Colère, tristesse, peur... Comment tu te sens lorsque tu penses à l’urgence écologique ? Comment tu fais pour tenir le coup et pour aller bien ? Partage-nous ton témoignage en quelques minutes pour libérer la parole et montrer à quel point nous sommes nombreux·ses !
Type
- Pour agir
- Pour communiquer
Un appel à projets « jeunes et éco-engagés »
Un appel à projets « jeunes et éco-engagés »
Description
L’appel à projets « jeunes et éco-engagés » lancé vendredi 15 octobre s’adresse à tous les jeunes européens ou jeunes résidents dans l’Union Européenne de 18 à 30 ans. Les projets pré sélectionnés constitueront un « village des solutions innovantes en faveur du développement durable et de la transition écologique ». On vous explique tout !
Type
- Appel à projet
Un coup de fourchette pour le climat
Un coup de fourchette pour le climat
URL
https://reseauactionclimat.org/wp-content/uploads/2017/04/Un-coup-de-fourchette-pour-le-climat-.pdf
Description
Notre alimentation pèse lourd dans les émissions de gaz à effet de serre par habitant : 36% des émissions liées à la consommation des français ! Mais ce sont surtout les produits alimentaires issus d’une agriculture industrielle qui sont pointés du doigt. Les émissions sont en particulier liées à la production et l’épandage des engrais azotés, à l’importation d’aliments pour les animaux, à la transformation et l’emballage des produits alimentaires, à la gestion des déchets, etc. La publication rassemble une série d’astuces pratiques, de recettes, de penses-bêtes, des liens internet, rassemblés en 7 catégories
Type
- Pour agir
Un monde nouveau
Un monde nouveau
Description
Face à un avenir assombri par la crise climatique, le réalisateur et militant écologiste Cyril Dion parcourt le monde à la rencontre d’acteurs qui ont révolutionné une région, un pays ou une activité, et esquisse un nouveau récit : celui d’un monde plus juste et plus écologique.
Type
- Pour comprendre
Vademecum - Education au développement durable
Vademecum - Education au développement durable
Description
Vademecum sur l'EDD à l'horizon 2030:
-l'EDD : enjeux, contexte, histoire
-l'EDD : une éducation transversale
-l'engagement de tous au service d'enjeux majeurs de société
-le pilotage et la formation, les partenariats et les projets
-l'EDD : enjeux, contexte, histoire
-l'EDD : une éducation transversale
-l'engagement de tous au service d'enjeux majeurs de société
-le pilotage et la formation, les partenariats et les projets
Type
- Pour comprendre
Valorisons l'engagement des jeunes !
Valorisons l'engagement des jeunes !
Description
Les apprenant-es s'engagent sur divers projets et dans des dynamiques dans et hors l'établissement.
Les apprenant-es s'engagent sur divers projets et dans des dynamiques dans et hors l'établissement.
- Des badges numériques peuvent valoriser leurs expériences hors diplôme
- L'unité facultative "engagement citoyen" valorise leurs engagements dans leur diplôme pour des actions dans ou hors de l'établissement scolaire
Type
- Pour valoriser
Vidéo - Comprendre le changement climatique
Vidéo - Comprendre le changement climatique
Description
Pourquoi l'homme est-il aujourd'hui considéré comme le principal responsable du changement climatique en marche ? Quel est exactement son impact sur les processus naturels qui régissent la planète ? Hausse des températures, élévation du niveau de la mer, acidification des océans. quelles conséquences auront concrètement ces évolutions sur notre environnement ? Explications et enjeux en moins de quatre minutes.
Type
- Pour comprendre
Vidéo - Le numérique : menace ou espoir pour l'environnement ?
Vidéo - Le numérique : menace ou espoir pour l'environnement ?
Description
Vidéo d'une conférence de Françoise Berthoud sur le numérique. Envisagé comme solution technologique à la transition énergétique et plus globalement aux questions environnementales, le numérique est largement promu depuis plus de 10 ans, par les sphères politiques, industrielles, voire par les citoyens et les chercheurs eux mêmes. Quels effets aujourd'hui sur l'environnement pour quels impacts environnementaux ? Ne serait-il pas temps d'ouvrir les deux yeux sur une réalité qui a dépassé nos fantasmes collectifs ?
Type
- Pour comprendre
Vidéo - Qu'est-ce-qu'on attend?
Vidéo - Qu'est-ce-qu'on attend?
Description
Pour beaucoup, la transition énergétique est une perspective contraignante et lointaine. Mais, pour d’autres, c’est déjà une réalité joyeuse et immédiate ! La preuve à Ungersheim, un petit village dans l’est de la France. L’exemple de ce territoire est si frappant qu’il a inspiré un film-documentaire très attendu.
Type
- Pour comprendre
Vidéo - Réchauffement climatique
Vidéo - Réchauffement climatique
Description
Les bouleversements environnementaux sont là, incontournables, omniprésents et menaçants mais, pourtant, nos sociétés peinent à modifier leur comportement. Pourquoi ? Pourquoi l’humanité n’a-t-elle pas le réflexe instinctif de s’adapter à ce nouveau danger comme elle l’a toujours fait par le passé ? À cette question intrigante, le philosophe Dominique Bourg apporte une réponse aussi brillante que passionnante.
Type
- Pour comprendre
Vidéo - Se reconnecter à la nature
Vidéo - Se reconnecter à la nature
Description
Interview de François LENORMAND. il nous retrace ici l'aventure du Grand Secret du Lien, une initiative pédagogique très originale d'immersion de dizaines de jeunes dans la nature à travers la France, et titre du film qui en est tiré. Cet ancien instituteur préside aujourd’hui le Club Protéger la Nature (CPN) La Sittelle en Normandie. Il est d'ailleurs vice-président de la Fédération des CPN, animateur du Collectif « Éduquer à la Nature » et concepteur-formateur à Centre d’Action Régionale pour le Développement Durable de l’Éducation Relative à l’Environnement (CARDERE).
Type
- Pour comprendre