Scénario d’accompagnement d’équipe pédagogique – Concevoir des situations pédagogiques pour appréhender le concept de biodiversité
Description
Ce scénario propose ainsi d’interroger en équipe pluridisciplinaire le concept de biodiversité mais aussi les stratégies pédagogiques à mettre en œuvre avec les apprenants. Il s’appuie pour cela sur le récit d’une équipe qui construit pas à pas des repères à la fois concernant l’objet biodiversité et la construction de situations d’enseignement-apprentissage.
Type
- Pour comprendre
